■叶 肇
倒春寒、春寒料峭、乍暖还寒，这些词写的是春天。节气上的立春虽已到来，却常让我困惑春天是否真的来临，毕竟它与大寒也不过十多天的间隔。春回大地，万物复苏，或许得进了暮春时候才能被人真切感知。至此，也已经进了公历的三四月份、清明时节，也便有了我们常说的踏春。
前些日子，我从嘉兴回平湖，约了上午十点钟的顺风车。天气很好，太阳光打在身上、脸上，是暖的，吹来的风也不像前些日子冷空气到来降温时那样刺痛，而是变得温和宜人。
一路上，跨过桥梁，穿过小路，匆匆地，右手边的一片绿草地从眼前倏然而过。这是一片亮丽的绿色，让我不得不将视线投过去。他们在草地上放风筝，牵着这一头，系着天上的另一头。草地边上就是一所小学，从他们的体格面貌来看，我猜想他们应该是就读于这里的小学生吧。忙趁东风放纸鸢，周末时光是悠闲的、自在的，于是十几只风筝相约在这里碰头，累了就躺到草地上，休息够了就从小伙伴那儿接过风筝线，再放一点线出去，让风筝乘风飞得更高。
可是很快，我离他们远去，成了过客，只得羡慕他们。风筝让我知道，春天真的来了，绿草地也让我知道，春天已经来了很久了。都说在春天放风筝，而不是在夏天、秋天、冬天，应该是春天独有的生机，才与风筝、与娃娃们相配。夏天，太过燥热，让人静不下身心；秋天，太过萧瑟，满地的落叶、转黄的草地，让风筝飞上天也见不到什么亮眼的；冬天，太过寒冷，让人和风筝都受不住地上天上的寒风。于是孩子们选择在春天放飞风筝，看看蓝天白云、绿树草地、红的黄的花，也在这时候享受独属于春天的惠风和畅、春和景明。
我看见风筝飞在湛蓝的天空，这时候，风筝是自由的，放风筝的孩子们也是自由的。风筝线会成为风筝的束缚吗？不会，反而让风筝不会因为飞得太高而回不去。
穿梭在城市的路口，心却还在风筝上。来来去去，行色匆匆，因为各种事情，我像风筝一样，时而飞高，时而降低。努力地让自己飞得更高一些，看得更远一些，想要挣脱束缚，以为少了这样的束缚就可以天高任鸟飞、海阔凭鱼跃，可是，真当自己飞到天际，还能透过层层云霭，看到自己起飞的地方吗？不能，只有这一根细细的绳子——原以为是束缚的，却能够穿过层层迷雾，指引方向。
就像，我从平湖往嘉兴去，考完教师资格考试，又能够寻着回到平湖的路。飞在天上的，是梦；连着的另一头，是踏实。