?秀洲区中小学 校园心理剧大赛举行

　　■记者 沈 洁 通讯员 张励丹 陈宇燕

　　本报讯 日前，2025年秀洲区中小学校园心理剧大赛暨秀洲区儿童青少年心理健康辅导站大型心理科普活动在嘉兴秀湖学校举行。

　　全区12所中小学师生团队携原创心理剧登台亮相，围绕学业压力、家庭关系、校园人际等真实生活场景展开演绎，通过细腻的戏剧语言展现儿童和青少年成长中的困惑。

　　“剧”焦心理健康，一个个心理剧节目生动演绎。闻川小学的《说说心里话》聚焦学业压力与家庭期望下孩子的内心挣扎与自我和解；王店镇中学的《笔触深处的童年星光》通过绘画与友情传递温暖，展现单亲家庭孩子的情感修复；王店镇建设中心小学的《星星的约定》以家校协同为主题，倡导宽容理解，帮助单亲家庭孩子积极应对生活挑战。

　　“共情”是解锁青少年成长的密钥。新塍镇中学的《星尘之茧》与洪合镇中学的《言窗》这两部作品均以共情为主题，倡导以温暖对话打破校园隔阂；嘉兴秀湖学校的《暂停三秒钟》与嘉兴市长虹实验学校的《愤怒的朋友》分别以“时光小精灵”和“天使”隐喻情绪两面性，引导青少年冷静觉察与合理表达。

　　多维度的表达，为青少年提供丰富多样的心理支持。上外秀洲外国语学校的《爱的星际归航》与印通小学的《歌声里的暖阳》分别以“星际电台”和校园合唱为载体，展现家庭与集体关怀交织的温暖场景；浙师大附属秀洲实验学校的《手机的另一端》、麟湖小学的《光》与王江泾镇中学的《光的种子》分别从媒介使用、同伴互动和艺术表达维度，展现青春期的细腻心理变化。

　　作为秀洲区积极教育的创新实践，本次大赛将角色扮演、隐喻象征、内心独白等心理剧专业技术融入戏剧创作，以“一校一视角”的匠心，编织覆盖学业、生活、情绪等多维度的“成长图谱”。舞台上的故事往往映照现实，秀洲区以剧为媒、以心为桥，构建起家庭、学校、社会协同的心理健康教育网络，让每个孩子都能在戏剧的滋养中舒展心灵。

　　秀洲区教育研究和培训中心主任沈汉真表示，选择校园心理剧这一载体，主要是让青少年在角色扮演、情境体验和情感共鸣中看见内心的真实需求，感悟成长的多元可能，更好地推动家庭、学校和社会共同关注青少年心理健康，促进积极教育理念落地生根。

　　近年来，秀洲区越来越重视儿童和青少年心理健康教育，全区各校都配备了专职心理健康教师，并设立了心理咨询室，通过面对面聊天等方式帮助学生打开心扉，让孩子们说出心里话。部分有条件的学校还引进了沙盘游戏疗法，让学生放松心灵。