■记者 钟鑫媛
本报讯 近日，2024年浙江省小学信息科技教学活动评审举行，这是自《义务教育课程方案（2022年版）》颁布后，浙江省小学信息科技学科的首次教学活动评审。南湖区东栅中心小学老师陈瑶代表嘉兴市参赛，从来自全省各地的11个参赛选手中脱颖而出，荣获浙江省小学信息科技教学活动评审一等奖。
陈瑶执教课题为四年级的《从数据到编码》。基于学生立场，她设置了真实的教学情境，以问题导学、小组合作等教学方式，带领学生体验用编码解决问题，体悟编码对于管理的价值与意义。孩子们在学习中高度投入，积极想办法解决问题，学会了用编码的思想去分析问题，提升了生活技能。
陈瑶在教学中高度关注思维发展，实现学生能力与素养的双维提升，赢得了现场评委和听课老师们的高度评价。本节课不仅展示了陈瑶个人的教学风采，其背后也凝聚了市、区两级信息科技教研员和一众优秀信息科技教师团队的力量，从解读课程标准、研讨教学思路，到拟定教学设计、打磨课堂细节，无不体现着信息科技团队的智慧。