■撰文 沈永明 冯思家
图片由南湖区委统战部提供
“有一种颜色很暖，画出一条红船……石榴花儿开，开在南湖畔，留下一首歌曲，一部诗篇。”原创歌曲《石榴花开》亲切而热烈地抒发了生活在南湖畔各民族同胞爱党、爱国、紧密团结、积极向上的情怀。
近年来，南湖区以“浙里石榴红”党建引领工程为动力，加速推动地区民族团结进步的步伐，有效提升各民族间交往、交流、交融的深度与广度，着力打造民族团结示范带，凝聚社会力量，携手勾勒各民族共同繁荣的“同心圆”。
聚焦创新性发展理念
驱动重点阵地实现革新发展
今年初，南湖区民族团结进步促进会成立大会暨第一次会员会议召开，来自全区各族各界、各行各业的80名会员代表聚集一堂，共商民促会发展大计。大会产生了南湖区民族团结进步促进会第一届理事会及领导班子。朱玲燕当选南湖区民族团结进步促进会会长。
据悉，南湖区民族团结进步促进会是由南湖区热爱和致力于民族团结进步事业的单位和各族各界人士自愿组成的联合性、非营利性的社会组织。接下来，南湖区民族团结进步促进会将紧紧围绕南湖区民族工作新任务、新要求，创新抓手载体，凸显品牌创建，丰富阵地建设，积极协调动员各方力量共同推动铸牢中华民族共同体意识建设，为打响红船旁“之江同心·石榴红”工作品牌增光添彩。
近年来，南湖区全面贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全域推动民族团结进步事业，着力构建红船旁各民族共同富裕的新时代党的民族工作新格局。据统计，全区现有少数民族人口2.91万人，涉及49个少数民族。其中，户籍人口0.54万人，流动人口2.37万人。
“民族团结进步促进会的成立，标志着南湖区民族团结进步事业开启了新的篇章，将广泛地调动各族人民的积极性，助力南湖区经济社会发展。”南湖区委统战部相关负责人说。
除了民族团结进步促进会这一重要阵地外，南湖区巧妙运用“微阵地”策略来激发“大团结”的能量，强化“石榴红”阵地作为民族教育与凝聚共识的核心功能。
遵循“微改造、精提升”的原则，精心策划社区空间、主题公园及各类阵地建设项目。如在建设街道打造一条富有特色的民族团结示范带，在这条示范带上，特别打造了“石榴红”主题公园，它不仅是一个休闲场所，更是深化中华民族共同体意识教育和推动民族团结进步的生动课堂。
公园设计紧密围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的核心理念，通过设立大型主题雕塑、分布多处景观小品、展示56个民族独特文化的宣传牌以及栽种象征团结的“同心”石榴树等形式，艺术而直观地向公众传达党的民族政策，普及民族文化知识。
聚焦“中华民族共同体”
共绘民族团结“同心圆”
每年9月是铸牢中华民族共同体意识的宣传月。9月14日下午，由嘉兴市委统战部（民宗局）、南湖区委统战部（民宗局）共同主办的“红船引领·石榴花开”庆祝中华人民共和国成立75周年“强国复兴有我”主题宣讲活动在南湖新区（东栅街道）举行。
在宣讲活动中，来自南湖区各领域的5位优秀宣讲员，紧扣“强国复兴有我”主题，坚持以“小故事”反映“大统战”，“小切口”展现“大情怀”，通过形式多样、声情并茂的演绎，生动阐释了铸牢中华民族共同体意识。
作为中国革命红船起航地，南湖区围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，以“之江同心·石榴红”品牌培育为抓手，成功创建了国家级民族团结进步示范单位、省级重点培育单位10家，打造具有南湖辨识度的“石榴红”品牌阵地35个，涌现出一大批民族团结进步模范和优秀代表。
“无论是品牌阵地还是先进典型，他们在铸牢中华民族共同体意识、促进全区各民族交往交流交融中都发挥了积极作用。”区委统战部相关负责人介绍，希望通过此次活动推动南湖区民族工作走深走实，积极营造民族团结进步的浓厚氛围。
南湖区坚定不移地围绕着促进各民族团结的核心目标，深化民族团结进步教育，强化中华民族共同体意识。通过组织多元文化活动、开展民族政策宣传、实施民族交流项目等措施，增进各民族群众之间的相互了解、相互尊重和相互包容，形成强大的向心力和凝聚力。
如今年5月在子城社区石榴红家园，开展“石榴花开别样红，民族团结一家亲”文艺汇演，“巧手编龙绳”等活动促进民族团结。南湖区还创新开展“1+1+4”模式，以打造“石榴红·民族团结精品线”为主线，把觉海寺、清真寺、天主教堂等宗教场所、子城社区石榴红家园、许强社会治理石榴红工作室等石榴红阵地，以及石榴红主题公园串点成线，积极推动各民族在经济、文化、教育等领域的交流合作，共享发展成果，实现优势互补，共谋发展新篇章。
为了更深入、更广泛地传播民族团结理念，南湖区策划并打造了“之江同心·石榴红”宣讲平台，旨在通过一系列创新举措，强化民族团结理念，深化中华民族共同体意识。
该平台核心构建了一个涵盖“1+1+N”结构的全方位民族工作网络体系，具体包括：1条精心设计的民族团结体验线路，让参与者在行走中体验多民族文化交融的魅力；1个高效联动的党建联盟，作为组织保障，促进资源共享与合作交流；以及N个富有特色的宣传教育点位，分布于不同区域，生动展现各民族之间紧密相连、和谐共生的美好图景。