■记者 沈 洁 通讯员 蒋晨晨
上周末，秀洲区各中小学陆续开展2024新学年报到工作，安静了两个月的校园瞬间注满蓬勃生机。
在报到人群中，有两拨“新人”很受关注，他们分别是一年级和七年级新生。如何适应“幼升小”“小升初”，顺利进入新学段？记者走访了部分一线教师，听听他们的建议。
在黄金时段养成好习惯
上外秀洲外国语学校语文教师吴佳丽是一名“90后”年轻教师，执教8年的她第三次迎接一年级的小萌新。
“一年级的孩子很多事情都要学着慢慢适应，首先要适应的就是作息时间。”吴佳丽说，小学和幼儿园作息有很大不同，建议家长提前按照上学的节奏安排作息时间，帮助孩子调整好相适应的生物钟。
另外，在幼儿园阶段，孩子们吃饭、喝水、如厕、户外活动等都有老师和保育员阿姨如影随形地照顾。进入一年级后，他们就要学会“自己的事情自己做”。
“毕竟孩子年龄还小，再周全的准备，开学后也会状况百出，打个比方，一年级新生可能会出现找不到教室的情况。”吴佳丽说，像这样的情况很正常，以上外秀洲外国语学校为例，老师会提醒家长在每个新生的衣服上贴一块“名牌”，写上孩子的姓名和班级，万一真的“找不着北”，会有值班老师负责把孩子送到教室里。
孩子以后能不能独立完成作业？能不能认真听讲？跟同学相处怎么样？……这段时间，吴佳丽被家长们的“十万个为什么”包围着，她表示，一年级正是好习惯养成的黄金时段，家长不必过于焦虑学习成绩，而应该把重点放在关注孩子的兴趣培养和习惯养成上来，尊重每个孩子的个性发展，允许个体差异的存在。平时多鼓励、多表扬，帮助孩子在起始阶段树立信心。
家校携手共同度过关键期
“进入七年级的关键期，家长一定要和学校建立‘统一战线’。”杭师大附属油车港中学七年级组长、数学教师彭家福再三提到家校携手的重要性。
开学前夕，学校安排了为期4天的军训和国防安全教育课程，目的是帮助七年级新生尽快进入紧张有序的初中学习阶段。
彭家福表示，初中与小学相比，课程门类明显增多，内容也更加复杂，课堂容量会加大，节奏也会加快，学习方式要由记忆型逐渐转变为理解型，学生需要掌握正确的学习方法，积极适应学习中的新变化。
“除了关注学习外，初中生家长普遍面临的问题是不知道如何管教青春期的孩子。”彭家福说，“这时候就需要家校一起努力，在学校期间，老师们会指导和帮助学生尽快适应晚自习等小学阶段没有的学习要求，并督促学生规范行为习惯。”
孩子刚进入初中，面对新环境可能会手足无措，甚至有些紧张茫然。彭家福建议，家长可以和孩子一起制定适应初中学习生活的计划，特别是要加强与班主任和任课教师的沟通，发现问题及时帮助孩子分析原因，共同商讨解决方法。同时，建议家长营造温馨安静的家庭氛围，保持和谐的亲子关系，鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强身体素质，以饱满的精神状态迎接新学年。