■记者 王 忱 通讯员 张梦婷
本报讯 “在2024年美国大学生数学建模竞赛中，嘉兴南湖学院王雅琦、李旺翰、周丽儿3人团队，首次斩获国际一等奖！”最近，这则振奋人心的消息在嘉兴传为佳话。
在2.8万余支队伍中，南湖学院学子“突出重围”，首次斩获M奖（国际一等奖），获奖比例仅为6%。这也是南湖学院首次获得该级别奖项。
“这类数学建模竞赛的题目都很有实际意义，比如海床测量模型，最后都是用论文报告形式呈现，非常考验学生综合能力。”公共基础教学部数学教师杨宇博介绍道，此类竞赛对于学生提升研究问题、解决问题的能力，提高创新能力和团队意识都很有帮助。
以赛促学，全面提升。长期以来，该校鼓励学生参加“全国/浙江省大学生数学建模竞赛”“美国大学生数学建模竞赛”等学科竞赛，并且组织大数学教研室教师进行针对性辅导，从论文写作、建模算法、模型讲解等方面，开展各类线下课程、分享会以及线上培训。
在大数学教研室指导教师团队和参赛学生的共同努力下，近年来，南湖学院在各项竞赛中成绩喜人——在2023年全国大学生建模大赛中获一等奖1项，三等奖3项；在2024年美国大学生数学建模竞赛中获国际级一等奖1项，二等奖2项；在2024年全国大学生奥林匹克数学竞赛中获金奖3项，银奖6项……
学期结束，暑期开始，大数学教研室的老师又开始今年新一轮校内考研数学公益强化班。
6月25日上午，嘉兴南湖学院教二A239教室座无虚席。“第一节课，我们来讲线性代数中的实对称矩阵，这也是最基础的一块内容。”公共基础教学部大数学教研室教师南志杰站在讲台上，开启今年考研数学公益强化班的第一节课。
“学校里想要考研的学生特别多，但大家复习起来又很迷茫，尤其是数学这样的基础必考学科。”嘉兴南湖学院公共基础教学部副主任熊炳忠谈及最初创设考研班的初衷时说。嘉兴南湖学院作为地方应用型本科高校，以考研为抓手，促进学校学风建设，提升办学层次，并且更好服务区域和国家发展。
因此，公共基础教学部大数学教研室集结全体18名数学教师，自2023学年开始开设考研数学公选课，并且从6月开始，首次开设考研数学公益强化班，全体学生均可自愿参加。
起初，同学们对于校内公益培训还持观望态度，但教师团队的专业和真诚很快传开了，第二节课到班人数相比第一节课直接翻倍。“教室里座位不够，还有同学站着听。”熊炳忠回忆道。
整个酷暑，考研数学辅导团队的9名教师，与50多名学生一路并肩作战，共同度过100多个课时；进入严冬，辅导团队又在考前开设冲刺点睛课程，并且大数学教研室全员24小时为同学线上答疑，一路陪伴。
在2023年的考研中，不少学生也成功“上岸”。今年，新一轮考研备战又将开启。“我们必定全力以赴，一直陪伴同学们走过考研之路！”熊炳忠坚定地说。
“在新的人才培养计划规划下，我们还想把抽象的数学可视化，使学生身临其境，体验数学的乐趣。”熊炳忠介绍数学类课程教学改革的方向时说，教学团队将利用动画模拟数学定理的推导过程，引入案例式、实验式和体验式的直观化教学，进一步提高大学数学公共基础课的教学质量。