■撰文 蔡国军 钟鑫媛 图片由南湖区教育体育局提供
近日，在省教育厅公示的教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2024-2027）推荐人选名单中，南湖区教师陈尔胜入选。
教育人才队伍的不断发展壮大，得益于南湖区把建设一支品德好、业务精、素质高的教师队伍作为实现教育高质量发展的根本保障。
一直以来，南湖区强化师德师风建设，提高教师专业水平，充分发挥“研训一体”优势，创新教师研训模式，从教师培训走向教师学习，真正从“外塑型培训”走向“内塑型研修”，促进区域教师生态良性发展。
强基础
着力提升教师素质能力
6月6日，南湖区中学语文优质课评比活动在秀州中学初中部思进堂报告厅举行，提升语文教师课堂教学能力，提高课堂效率，不断深化课堂改革，全面推进素质教育。
本次活动通过青年教师对《伟大的悲剧》的同课异构，激活思维碰撞，内化教学理论，外化教学实践。活动为教师们提供了相互交流借鉴和学习提高的平台，各校的参赛教师教学理念先进，充分体现了新课标精神，能以学生的学为中心组织教学，呈现了一场扎实有特色、灵动有创意的教研盛宴。
教师素养是提升区域教育质量的“压舱石”，南湖区一直高度重视全体教师的素养提升。去年8月28日，南湖区教育体育局就组织全区中小学教师4053人开展专业能力竞赛，通过以赛促学、以赛代训，使全区教师专业素养能力，特别是PCK等学科本体性知识，有了较大保持和提高。
“好教师是‘学在南湖’教育品牌的关键与核心，而建设卓越优秀的教师队伍的重点就是要加强教师培训。”区教育体育局相关负责人表示，教师是教育的第一资源，也是推动教育发展的第一动力。
除了开展一次次高质量的评比与竞赛，一直以来，南湖区也通过优化分层分类学分培训，让教师研修价值最大化。
如“订单式”培训既可以破解区域培训的局限性，又能丰富和完善教师专业培养培训体系，充分满足了教师业务发展的真实需求，实现精准培训和高层次的专业引领。基于此，南湖区积极响应省教育厅提出的开展“订单式”培训的号召，2023年度共举办了6个订单式培训班，涉及中小学体育教师学科执教能力、初中科学教研组长和备课组长校本研修策划力、中小学教师思政教育能力、中小学校长课程领导力，以及幼儿教师心理健康C证和B证培训等。
90学分培训班进一步强化“参与式研修”设计，增加教师培训在场感；各学科短学分培训结合新课程新教材，注重实践性和教学转化，适度增加短学分现场研修频率；重点围绕学科教师新教材执教能力、新班主任岗位培训、学生心理危机筛查与评估等，提出省订单式培训需求……
今年，南湖区又在“十四五”分层分类教师培训前三年工作基础上，在保质保量完成90学分、短学分培训、指令性培训、订单式研修基础上，结合学校调研和教师需求，进一步优化学分培训模式。
“我们在培训课程设计上，把交流、研讨、调研、考察、辩论、沙龙、小组合作等引入培训课堂，丰富培训模式，增加教师培训过程的投入度和参与度。”区教育体育局相关负责人介绍，南湖区教师分层分类培训课程中，参与式研修课程占比60%以上，也正是通过参与式研修，能够不断促进教师做中学、思中学。
此外，为了让参训教师更具获得感，南湖区还强化培训过程管理和质量监控，充分发挥研训一体优势，结合教师培训需求，加强培训项目设计。区教育体育局和区教育研究培训中心进一步加强对培训课程实施过程指导与监控，通过参与培训课程、发放培训问卷、座谈参训感受等方式，切实提高培训质量。同时指导学校进一步管理好浙江省教师培训管理平台，精准指导教师平台自主选课，规范、有序排出教师参加培训。
增动力
着力加强教师队伍提升
教师是立教之基、兴教之本、强教之源。
教师队伍建设是教育发展的关键。南湖区坚持把教师队伍建设作为基础工作，深化新时代教师队伍建设改革，强化师德师风建设，多措并举优化教师队伍结构。
近年来，南湖区创新教师培训培养机制，构建了从浙江省特级教师、嘉兴市名师、市区两级学科带头人、区教学能手、区新苗奖等骨干教师专业发展层级，形成了多层次的人才智库，为不断夯实“学在南湖”品牌贡献专业力量。
“我们依托第二期高端名师培养项目，进一步打造卓越教师。做好第五批区名师工作站工作坊研修，通过‘教育共富、名师送教’活动，进一步发挥名优教师专业辐射引领作用。”区教育体育局相关负责人介绍，南湖区以项目研修和任务驱动，组织校长和后备骨干赴高校专题研修，让教育教学管理团队发挥引领作用。
做好教师专业梯队建设，让每个教师找到专业发展归属。该局不断优化南湖区“新教师、学科骨干教师、教育管理团队、名优教师、卓越教师”五个层级教师培养，通过新教师培训项目，导师带徒，学科骨干教师“手把手”带领新教师共同成长，让“优秀的人”培养“更优秀的人”。
如何搭建平台、多元鞭策，培养出更多的高素质专业化创新型教师，一直是区教育体育局的主攻方向。从2008年起，南湖区教育体育局就成立和启动了南湖区名师工作站，整合全区优质教师资源，充分发挥现有名师、名校长及教研专家的示范引领作用，构建一条促进南湖区优秀师资队伍快速成长和中小学人才梯队建设的快速通道。
在名师工作站的引领下，南湖区搭建并形成了特级教师、市区名优教师、市区学科带头人、青年骨干教师（新锐、新秀）、新教师五级教师培养梯队，培养造就了一批“省特级教师”“嘉兴市名教师”“市区优秀教师”等。
去年，南湖区还启动了教育共富、名师送教活动，通过开展示范课、课堂诊断、专题讲座、教师沙龙等形式，进一步发挥区域名优教师专业作用，引领乡镇学校教师专业发展。
接下来，南湖区师干训工作继续将在传承中守正，在求实中创新，不断加强教师培训需求诊断，优化培训内容，创新培训模式，提升培训精准化、智慧化，促进南湖教育高品质高质量发展，进一步夯实“学在南湖”教育品牌。