■费国平
读初中时，我曾流利地背诵了巴金的生平资料，赢得了语文老师的赞许与同学们的掌声。因为喜欢巴金的作品，所以我对巴金的生平背景感兴趣；因为崇拜巴金，所以特别关注巴金的作品。
在巴老作品的引导下，我开始了文学爱好之旅。第一篇习作《秋色》登上了报纸的副刊版，那年我才18岁。千把字的小文保存至今，每有友人来访，总忘不了炫耀一番。
21岁那年我考取了杭大，在大学图书馆，我畅游于巴老创造的文学大海中。我在《家》中找到了自我的影子，为此写出了《我的影子——评析〈家〉中的人物形象》刊登在大学的学报上。
大学毕业后，我走上了教学岗位。工作之余，我最喜欢的事就是阅读巴金作品，也因此感悟到了读书的三个境界。
第一境界，读正书，为天下读书。如巴金的《随想集》，让有志向的人读到了做人的道理：做真人，讲真话，办真事。不管何种情况、何种理由，都要把人字写端正。我等之辈，位虽卑，但未敢忘国忧。
第二境界，“读书破万卷，下笔如有神”。巴金年轻时读书的事例，让我明白一个道理：有付出才有收获。巴老的伟大创造来源于他不懈的追求与付出，他催促着我勤奋用功，给学生做表率。偶发小论文，在接受同事、同学的祝赞之余，我最想要感谢的是巴老。
第三境界，读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。《家》的叛逆、《繁星》的风景、《日出》的新奇……让我有如走向文学的大海与森林，也让我安心教育、安心学问、安心生活。
阅读巴金，是阅读作家之气度，笔墨之劲健，底蕴之丰厚，灵性之勃发。
巴老的书可读、可品、可学，真可谓“读书随处净土，闭门即是深山”。
巴金，我永远的老师！