■撰稿 项 洁 孙 佳 谢梦骑 图片由大桥镇提供
广益社区悦己趣味课堂开启报名后，所有课程名额2天内被抢光；为匹配居民的业余休息时间，亚欧社区办起“延时课堂”；大桥镇社区教育中心项目获市级年度十大“终身学习品牌项目”，优质的服务为群众打开了学习之门……如今，在南湖区大桥镇，越来越多的居民通过各种途径主动学习，拓展个人知识面。
教育兴则国运兴，学习盛则民运盛。今年初以来，南湖区大桥镇围绕老年教育、职工教育、技能培训、文体健康等主题，开展主题阅读、亲子教育、名师进社区等活动，多形式、多层次推进普惠性的学习活动，持续构建服务全民终身学习的教育体系，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。
夯实教育阵地
提供优质家庭教育服务
在前不久公布的2023年度嘉兴市十大“终身学习品牌项目”评选活动中，大桥镇社区教育中心选送的《传承续写胥山传奇 文化浸润家庭教育——南湖区大桥镇胥山村社区教育学校家庭教育项目实践》项目荣获2023年度嘉兴市十大“终身学习品牌项目”。该家庭教育项目由大桥镇社区教育中心及胥山村社区教育学校主办，将“爱国、文明、好学、尊重、勤劳”等主题作为吴越文化的创新方向与发展动力，促进社区家庭教育建设，成为当地有影响力的教育品牌。
项目以“胥山文化礼堂”“实践教育基地”“家庭教育讲堂”三个教育阵地为依托，创建了“三位一体”的家庭教育课程超市，集合各种社会资源，对家庭教育服务形成全方位支撑。
在探索实践校家社协同育人的道路上，大桥镇始终不断创新，取得了显著成效。
“什么是湿地？沉水植物和挺水水生植物分别有哪些呢？荷花、芦苇、香蒲、浮萍等水生植物可以改善水质吗？”11月，来自大桥镇中心小学的44名学生造访嘉兴同济环境研究院，开展生物多样性秘密科普基地研学活动。
实验室保存的土壤、沉积物、生物等样品，开阔了学生们的眼界。大家听讲解员讲述得津津有味，对水生植物各种奇妙特性产生了浓厚兴趣，丰富的沉浸式学习体验让他们遨游在科学的海洋里。
“教育就像一棵大树，家庭是根，只有根深才能树大，而政府要做好配套，细心呵护好这棵大树。”大桥镇党委书记黄永晓这样比喻家庭教育的重要意义。
如何让家庭教育进一步提质发展？大桥镇积极为年轻家庭提供更多支持。
前不久，广益社区第一期家庭教育培训班开班，邀请了高级家庭教育指导师带来一系列高质量培训课程。“课程中讲到了很多实用的家庭教育方法和技巧，省去了我去瞎琢磨的时间。”二孩家长陈先生说。
指导老师强调了家长们的自我认识的重要性，要注重亲子关系的处理。在交流互动环节，许多家长分享了自己在家庭教育中的困惑和心得，气氛十分活跃，参与的年轻家庭不断增多，取得了很好的社会反响。
做优学习品牌
打造“触手可及”的普惠教育服务
“这里终身学习的氛围很浓，每个兴趣团体都很有人气。”今年11月，南湖区大桥镇老年学校喜获“2023年度嘉兴市首批优质老年学校”称号，这所覆盖7个社区、16个行政村的老年学校承载着全镇万名老年人的学习需求。
近年来，大桥镇老年学校组织人员深入各村（社区）开展需求调研，探索“总校+基层+网络”老年教育办学模式，组织跨越“数字鸿沟”的信息技术培训，探索开发老年教育研学课程，改变传统的养老模式，积极推广“劳养教”一体的老龄化理念和方式，使广大老年群体老有所养、老有所学、老有所为。其间开设了深受老年人喜爱的教育活动，满足了他们多样化的学习需求，共开设越剧、花卉、太极拳、养生、面点、园艺等专业课程班30余个。
在老年学校的辐射作用下，各村（社区）开设了老年学堂，实现了家与学堂“零距离”，极大方便了老年人的学习。“老年学堂开展常态化的教育活动，为老人们制定系统的教学计划，参加人数逐年递增，目前不少已经自主编订老年教育教材，涵盖了戏剧戏曲、太极拳、二胡、智能设备使用等内容。”大桥镇相关负责人表示，近年来这些课程获全国特色课程一项，市精品课程一项，各种兴趣团体获得省级、国家级表演奖项数不胜数。
大桥镇的全民终身教育机制在于形成全域的“学习型社会”，让人人享有公平的学习机会、优质的教育资源以及终身的配套服务，不仅能激活居民学习兴趣的一池春水，让每个人都获得人生出彩的机会，还能凝聚起创新发展的蓬勃力量。
前两天，大桥镇广益社区启动了社企邻家“益企”悦己趣味课堂，趣味课堂以3至4节课为一个小系列，一系列一主题，内容涵盖创意美学、技能创作、陶艺绘画等。“这种‘小课’特别灵活，让辖区职工能够随意更换体验各种艺术乐趣。”职工张女士表示，每周有空她就会坚持上课，发掘了自己不少的“艺术细胞”。
科学的教育服务体系是教学质量提高的坚实基础。为此，大桥镇不断整合辖区内的学习阵地，建立各种线上平台，用“一盘棋”的思维持续强化教育服务的统筹管理。
今年初以来，大桥镇针对企业职工、社区居民打造了数十个学习品牌，开展了近百场学习活动、培训讲座。全年连续开展全民终身学习系列活动，通过文化礼堂、文化家园，大力宣传终身教育观，积极引导全民树立终身学习理念，在全镇形成良好的学习氛围，将终身学习作为一种精神追求，把终身学习作为一种生活习惯，发挥出农村文化礼堂、社区文化家园作为居民精神家园的“主阵地”作用，推动文化传播与经济发展，为乡村振兴赋能，为共同富裕助力。