2023年“学在南湖”学术节激活教育新动能

　　■记者 钟鑫媛 通讯员 沈李琴

　　本报讯 了解并掌握心理健康的基础知识，帮助学生更好地应对生活中的压力和挑战，前几天，2023年南湖区“学在南湖”学术节暨中小学心理教育“下水教研周”活动在嘉兴南湖实验学校举办。

　　现场，省特级教师、南湖区教育研究培训中心副主任陈尔胜带来九年级辅导课《你好，成长型思维》，南湖区学科带头人、省心理教师（小学）专业技能大赛二等奖获得者李晓庆老师带来六年级辅导课《红帽子&蓝帽子》，来自浙江师范大学心理学院的国家重大人才项目青年人才、教授博士生导师孙炳海老师带来专家讲座《学校与区域心理健康教育设计与评价标准》……

　　本次活动是在2023年“学在南湖”学术节、南湖区“学导型教学”教改成果展示活动暨南湖区教育研究培训中心“下水教研周”的背景下举行的一次中小学心理教育教研盛会。无论是名师的示范展示，还是专家的精彩讲座，对于南湖区中小学心理教育的教学、教研、教改具有重要指导意义。

　　如何促进南湖学子健康全面地成长？如何落实“新课程·新课标”？如何研制好新一轮课程改革的“学校课程改革实施方案”？如何构建“五育并举·立德树人”的高质量育人体系？记者了解到，南湖区2023年“学在南湖”学术节已于11月13日启幕，将于11月24日闭幕。

　　一年一度的“学在南湖”学术节是学术交流研讨的平台，今年的学术节共安排了11场丰富的教育教学研讨活动，有国家级教学成果奖“学导型教学”教学成果展示推广，“五育并举·立德树人”主题学术论坛，项目化学习专题工作坊，小学综合评价专题研讨，“木铎心声”心理健康教育论坛等，还有多名教研员将执教“下水教研”课，展示教改破冰策略，合力攻坚教育难题。

　　案例学习、专家讲座、资料分享，结合自身经验进行体验式培训……11月14日，南湖区2023年“学在南湖”学术节系列活动——中小学项目学习专场活动在嘉兴南湖实验学校举行。参加本次专场活动的有南湖区各中小学骨干教师，还有来自丽水遂昌等地的教师团共150多人，大家齐聚一堂，分享学科项目化学习的探索与实践。

　　“今年是新一轮新课程改革的起步之年，每个学校都要基于各类政策文件和学校实际，制定好学校课程实施方案，既要关注课程建设，更要关注课程实施，促进每一名学生全面而有个性地成长。”南湖区教育研究培训中心主任朱德江表示。