浙江大学嘉兴研究院院长助理、科研产业部部长、博士 翁卫国
创新是我国实现高水平科技自立自强的必由之路，是推动社会进步的不竭动力。习近平总书记在党的二十大报告中强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。今年9月，习近平总书记在浙江考察时指出，浙江要在以科技创新塑造发展新优势上走在前列。要把增强科技创新能力摆到更加突出的位置，整合科技创新力量和优势资源，在科技前沿领域加快突破。这为高校和科研院所做好科技创新工作提供了根本遵循。高校和科研院所作为国家创新体系的重要组成部分，应自主把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力结合起来，支撑我国教育、科技和经济社会发展。
高校和科研院所技术创新要走实走深，解决真问题。2020年9月22日，习近平总书记在第75届联合国大会一般性辩论上宣布，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。自此，我国以科技创新驱动绿色低碳技术发展，绿色低碳技术支撑实现“双碳”目标的主体思路基本形成。近年来，我国在“双碳”领域科技创新持续实现重大战略性突破，基础研究国际影响力大幅提升，战略高技术持续突破，取得煤炭清洁高效利用、光伏、风电、先进储能等重大创新成果；我国已建成全球最清洁的煤电供应体系和全球最大的清洁发电体系。这种围绕国家战略需求实施的科研成果转化就是解决真问题！
科研成果转化不仅是创新的源泉，也是检验科技创新成果正确性和先进性的重要标准。想要促进科技创新成果更好转化，就要满足人们一定时期内生产生活的需要。因此，对于每一项科技创新成果，不仅要重视其先进性和科学性，更要重视其可行性和经济性。如果没有真效果，科技创新这个“关键变量”就不能真正转化为推动高质量低碳发展的“最大增量”。
那么，如何在促进科研成果更好转化中把握绿色低碳技术创新的方向？我认为可以从以下几个方面做好相关工作：
一是要前瞻谋划和发展绿色产业。绿色低碳产业目前处于产业生命周期快速发展阶段，已形成一定产业规模，是将来具有良好发展前景的产业。高校和科研院所要研究制定产业发展战略规划，引导自主研发与开放式创新结合，提高支撑产业发展的科技创新能力，实现基础研究和高水平科技自立自强。
二是要统筹资源和打造创新高地。创新是引领发展的第一动力，打造我国创新高地既要加强对创新资源的集聚功能，也要提升创新高地的辐射带动作用。高校和科研院所要聚焦气候变化和能源环境等事关全球可持续发展的重大问题，加强国际科技创新中心和国家重点实验室等创新平台的统筹，同时引育一批具有国际绿色低碳科技竞争力和引领力的龙头企业，实现区域优势互补、绿色创新与协同发展。
三是要科学布局和加强技术攻关。高校和科研院所要围绕绿色低碳产业体系构建，积极参与国家具有战略性全局性前瞻性的重大科技项目，加强前瞻性、引领性技术研发布局，形成关键核心技术攻关强大合力，攻克重点领域技术瓶颈和突破性引领性技术。
四是要培育引进国内外一流人才。高校和科研院所应更加注重人才引进，通过集聚全球顶尖科研机构、领军人才和一流创新团队，资助、鼓励科研人员研究真问题、做实学问、多出创新性成果，提升创新策源能力。
五是要积极融入开放创新新格局。高校和科研院所应依托我国多种政策工具，促进绿色低碳技术创新，如加快牵头组织国际绿色低碳大科学计划和大科学工程，构建全球领先的绿色低碳新技术、新产业标准体系，提升我国绿色低碳科技竞争力和引领力。