为特殊儿童打通融入社会“最后一公里”

　　■记者 钟鑫媛

　　通讯员 陈 珍 范艳琳

　　本报讯 “哇，你画得真好看，很有创意！”“老师可以给你和你的作品一起拍个照吗？”……在南湖区残联的支持下，近日，嘉兴学院设计学院联合嘉兴市拾星者青少年社工事务所，在南湖新区（东栅街道）甪里社区开展了“星学苑”艺术绘画公益课第一次课堂活动，开启了星星的诗画之旅，助力儿童友好城市建设，给予特殊儿童更多的关心关爱。

　　课堂上，嘉兴学院设计学院“绘梦拾光”团队志愿者一对一牵手15名特殊儿童和社区普通儿童，以创意“纸趣”形式充分发挥儿童创造力。此外，为了增加课程的趣味性，团队还首次将课程设计为开放性主题，让小朋友们在志愿者的带领下，一起探索画笔与纸张构成的艺术世界，建立友好关系，为今后课程的进一步学习创作打下基础。

　　“前期，我们大家出了很多套课程方案，在其中挑选出最合适的方案反复进行打磨，并多次开会了解和学习如何和特殊儿童相处。”来自嘉兴学院设计学院“绘梦拾光”团队的志愿者邓杨颖说，“因为面对的孩子大部分都是特殊儿童，来之前我们也有很多的担心，但是在现场通过我们志愿者耐心的沟通和交流，孩子们都很配合，我们一起很好地完成了这堂课。”

　　在邓杨颖看来，在此次活动中，志愿者与特殊儿童实现了充满爱的双向奔赴。这些特殊儿童也许在感知斑斓的色彩和美妙的声音上有些不同，也许行动和言语上迟缓，但他们有着最纯真的笑容、最纯粹的心灵。她想运用自己的所学和特长陪伴着这些特殊儿童，在关爱孩子们的同时也被他们的童真治愈。

　　据了解，嘉兴学院设计学院“绘梦拾光”团队成立于2022年10月，目前通过“艺术+公益”的形式已开展志愿服务几十场。而从这堂“星学苑”艺术绘画公益课起，这群大学生志愿者用大手牵起特殊儿童的小手，每周定期开课一次，已陪伴“星星的孩子”经历了多次艺术体验课，引导小朋友们认识色彩，经历美、感受美、欣赏美，用画笔留住美，培养特殊儿童艺术才能，营造“星星友好”的社会氛围。

　　“绘画是对心情和思想的一种表达，对于特殊儿童来说具有‘治愈’作用，可以使孩子的注意力更加专注，提高观察能力和表达能力，同时提升他们的自信心。”嘉兴学院设计学院刘洋老师告诉记者，每个特殊儿童都是一颗会发光的种子，课程以小朋友主题创作的方式来开展，孩子们可以根据每堂课的主题随心所欲抒发内心所想，在课程结束时还将举办一个小小的作品展览。

　　这也是“星语‘新’途·爱的起航”项目中的“星学苑”系列公益课堂之一。今年，区残联携手拾星者社工深化开展“星语‘新’途·爱的起航”项目，通过“公益+艺术”“活动+赋能”等多种方式，营造融合交流、家庭支持、社区关爱的“三友好”阵地。截至目前，“星学苑”已经通过每周定期开设“袜偶”手工、亲子合唱、硬笔书法、艺术绘画等课程，代替家长陪伴孩子，为“星星的孩子”带来社交融合活动，为他们搭建起了一座融入社会的桥梁。

　　“我们将以这项活动为载体，进一步营造助残扶残的良好社会氛围，号召、带动更多爱心人士关心、关爱特殊儿童，通过帮助孩子圆梦，滋润孩子们的心灵，让他们在爱的阳光下茁壮成长。”区残联相关负责人表示。