■撰文 颜 妍 俞佩忠 图片由嘉兴外国语学校提供
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹部署，要求“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”，体现了党对“教育优先发展”的高度重视。
面对教育优先发展的新形势、新任务，嘉兴外国语学校将教师队伍建设摆在学校发展的突出位置，树立起“敬业奉献，守正创新”的教风，着力培养了一支师德高尚、业务精良、充满活力的高质量教师队伍。学校现有特级教师1人，大市学科带头人3人，市属学科带头人7人，市属教坛新秀3人，嘉兴市中小学师德楷模1人，队伍建设再闪荣光，呈现出蓬勃向上的喜人局面。
价值引领，涵养师德
“师者，人之模范也。”教师对学生的影响，离不开学识和能力，更离不开价值观的引导与塑造。因此，嘉兴外国语学校始终将师德师风作为建设高质量教师队伍的第一要务、评价教师的第一标准。近年来，随着师德作为该校教师评价“第一要义”的日渐凸显，学校坚持高位引领与底线要求相结合，将党史学习教育、纪律教育和师德警示教育等纳入理论学习、岗前培训等各类教师培训中；邀请专家名师来校开展师德讲座，以榜样的力量激励教师见贤思齐；同时加大教师表彰宣传力度，开展“最美教师”“年度先进人物”“十佳班主任”等评选表彰活动，提升职业尊崇感和价值感；积极组织学生为教师书写“三行情书”、手绘画像、录制节日祝福视频等，增添职业幸福感与归属感。
全方位的师德引领，铺就了教师队伍建设之底色，有力地推动了教师身正为范，当好学生成长的引路人。初高中各年级均设立考前辅导站，各学科教师无偿晚留校为学生答疑解惑。与毗邻的王安社区结对十五年，开展“情牵空巢老人”活动，身患残疾的周爷爷每年都会委托社区送来感谢锦旗；组建“红船志愿者服务队”，为南湖革命纪念馆、南湖会景园等旅游场所提供志愿服务，目前已累计服务逾200次，参加师生超800人次；去年新冠疫情最严峻时，老师们逆行进入学校所在防范区陪伴学生四天三夜，自发组建核酸检测团队，为全校师生核酸采样。校党支部获评市属教育系统“红色堡垒先进基层党组织”“最美志愿服务组织”，学校曾获评“新兴街道优秀服务单位”荣誉称号。高婷老师被评为“嘉兴市中小学师德楷模”“嘉兴市属级中小学师德标兵”，刘丽珍老师被评为“嘉兴市属级最美教师”；今年，教师获评市属教育系统“优秀教师”“优秀班主任”“先进党务工作者”“优秀党员”“优秀党员志愿者”等称号10人。青年教师王潇峰更是凭借着在车辆落水事故中的机智自救与勇救他人的英勇事迹，成为嘉兴人心目中的英雄。
内外驱动，强化师能
近年来，教育领域正面临着全面深化改革和创新发展的新挑战，初中“双减”政策的落地与高中“双新”改革的实施，推动着教师不断优化教学，提升专业能力。为此，嘉兴外国语学校坚持“引进来”与“走出去”相结合的教师专业培养模式，内外驱动助推教师专业发展。一方面邀请教研员、名师等专家团队来校指导，师生同享高水平课堂，助推教师快速成长。去年一年中，学校邀请省特级教师沈新权名师工作室、省特级教师吴国军名师网络工作室、省特级教师曹冬林名师工作室等来校指导授课，邀请嘉兴教育学院高中各学科教研员来校指导新教材及高三复习教学，承办日语新课程培训、英语学科中心组活动、嘉绍湖高三思政教学研讨活动等多次活动，山东省日语教学专家贾俊格、北京市高中外语教研员陈新忠、广州大学附属中学英语教育专家肖鹏等多位专家来校作专题讲座。此外，为了进一步促进教师成长、提升教学成绩，学校还聘请了多位原嘉兴一中资深教师来校任职授课。
另一方面，嘉兴外国语学校积极助推教师赴省内外优质学校观摩学习，在各级各类平台承担开课及讲座任务，让学校办学、教师教学的活力充分释放。如校领导带队赴江苏甪直中学、海宁中学、桐乡凤鸣中学交流日语教学及新高考复习经验；多位教师在省级名师工作室活动、市级学科中心组活动、高三复习研讨会上开设公开课及讲座。今年，已累计开设省级公开课4人次、市属级以上开课和讲座26人次，马力超老师的高中美术课《美在民间——中国民间美术》获评部级“基础教育精品课”。为充分发挥出学校作为人教社首批“日语教学实验校”、嘉兴市“外语高中试点学校”和日语教研大组组长单位的辐射引领作用，今年暑期，小语种教研组组长朱玉姣赴内蒙、山东、安徽、江苏等地参与日语新教材培训，开设专题讲座及展示课，并组织开展了嘉兴市高三基础测试的命题工作，交出了一份新时代教师队伍建设的精彩“嘉外答卷”。
学思践悟，锤炼师功
如何从全生命周期、全素养维度出发，找到最适合学校教师发展的正确路径，是快速提高教师队伍质量的有效途径，为此，嘉兴外国语学校教师发展处建立起“学思践悟”全链式的校本化教师专业培养体系，以夯实教育的中坚力量：
以“青蓝工程”结对引领新教师成长，以“荣誉体系”评比展现骨干教师风采；以“课例研究”校本研修推动全体教师深耕课堂，以主题式教学论坛实现优秀育人经验共享；以暑期读书分享会交流专业著作对教学的引领，以专业的课题指导提升教师教科研撰写能力……
为全面促进信息技术与教育教学的融合创新发展，教师发展处积极推进信息技术应用能力提升工程2.0，取得了显著成效，校级组织实施案例及教师信息化教学创新案例均入选省级经典案例。
在学校的着力培养下，青年教师快速成长，展现了扎实的基本功，多位教师在各项教学评比中荣获佳绩，教科研成果丰硕。今年，鲍一鲲老师在嘉兴市高中语文优质课评比中荣获一等奖，6位老师在市属优质课评比、说课比赛、命题比赛中获一等奖，8位老师获班主任技能大赛单项奖、团体奖；同时，两项省级课题顺利结题，市级、市属级课题共25项，论文评比省级、市级、市属级共计获奖60篇。
“躬耕教坛，强国有我”，在第39个教师节即将来临之际，嘉外人将进一步坚守为党育人、为国育才的使命，落实立德树人根本任务，持续提升专业素养和育人能力，努力做“经师”和“人师”的统一者，做学生为学、为事、为人的“大先生”，以教育“优质”发展回报教育“优先”战略。