教育的意义在于“学而致知，行而致远，知行合一”。这与嘉职院近年来推出的产教深度融合理念不谋而合，学校在产教融合2.0版本之上开启了扩容升级，赢得了更多可能与机遇。
“那么多的企业，都很不错，选哪个呢？”又是一年实习季，嘉职院大三的学生们各自选择着适合自己的企业，经历了前期的参观、见习后，部分学生心中已经有了答案，不少学生实习期满后就会留在企业工作。学校推进产教深度融合，学生们的就业不用愁，正如他们自己所说的：“现在是我们挑企业，自然是选最适合自己和最有发展前景的企业。”
这边，学生们兴高采烈地选择企业，那头，企业老总们也使出浑身解数想要留住这批“毕业就能就业，就业就是能手”的高素质技术技能人才。每年都会有老总跟方俊良“打招呼”，让他能给企业多输送一些优质人才，这也往往成了他“甜蜜的负担”，“我们的毕业生下得了车间，写得了论文，再多还是少。”
多年来，嘉职院始终以“产业布局到哪里，专业就设置到哪里”“地方需要什么人才，嘉职院就培养什么人才”作为培养人才的根本。嘉职院紧跟嘉兴产业脉搏，在专业设置和人才培养上做到超前谋划、精准定位、快步迭代，培养出能够适应和引领新一轮技术革命和产业变革的高素质技术技能人才，为企业注入动力和“保鲜剂”，打造人才培养高地。
学校建立专业动态调整机制，使专业与产业精准对接，根据地方产业特色，打造品牌专业，做大做强优势专业群。学校开展了二级学院机构改革，新增了热门、紧缺专业16个，撤销了与地方产业对接不紧密专业6个，进一步增强人才培养的适应性，让更多学生毕业后留在嘉兴工作，留嘉率更是达到了57.51%。
在雅莹集团的设计室内、在创业园内的工作室里、在亚特电器的研发部中，随处可见嘉职院毕业生和学徒的身影，不少走上工作岗位的“嘉职人”也成了单位的中坚力量。这是学校推行“大集团+小联盟”建设的成果，目前已推行绿色农牧、智能制造等13个产教融合联盟建设，紧密合作单位拓展至368家，实现每个专业都有若干个龙头企业对接。而“订单式”培养，则实现了“入校即入企、招工变招生”的企业、学校、学生“三赢”目标。
中国共产党嘉兴市第九次代表大会提出，要“深入实施新时代嘉兴工匠培育工程，深化产教融合，大力培养技能人才，加快推进嘉兴职业技术学院扩容升级”。这是时代给嘉职院的考题，更是“嘉职人”不懈的追求。
在全体“嘉职人”的共同努力下，学校现有本部、大新路和海盐学院三个校区，设有航空与轨道学院、智能制造学院、互联网学院、网络空间安全学院、现代农业学院、城市建设学院、文化与旅游学院、现代商贸学院、时尚设计学院、海盐学院等10个全日制二级学院和继续教育学院（乡村振兴学院）、马克思主义学院等教学单位。现有文化创意与策划、数字媒体艺术设计、服装与服饰设计、园林技术、建筑装饰工程技术等42个专业，其中3个国家骨干专业，10个省优势特色专业，省“双高”专业A类、B类各一个。与此同时，学校加快推进市域“1+N”中高职贯通人才培养体系，海盐学院计划到2027年招生4000人。桐乡学院建设也正在谋划中，借此可推进优势互补、专业优化，助力区域产业发展。