■撰稿 陆张雷 孙 卓 张佳丽 资料图片由新丰镇提供
“阿婆生日快乐！”“快来吃长寿面了！”一句句温暖的话语让老人们喜笑颜开，一碗碗“福寿面”让老人们心头暖暖的。近日，南湖区新丰镇乌桥村为老人们举办了集体生日会，营造了浓厚的“帮有礼”氛围。
自去年浙江省提出推进“浙江有礼”省域文明新实践，大力倡导践行“浙风十礼”以来，新丰镇积极打造一个个“有礼”单元，开展一项项“有礼”实践，塑造“有礼”之城，探索精神共富，让“浙风十礼”在新丰蔚然成风。
打造“有礼”单元
在研学中汲取成长力量
在新丰镇净相村，礼风社已成为市民周末的研学好去处。
净相村礼风社是由废旧老厂房改造而成的，占地面积约2000平方米，内设君子六艺馆、民俗特色馆、农产品展示中心等特色场馆。礼风社以“礼”赋能，是主推“学有礼”，宣扬乡风文明、家风家训，传承尊师重道传统美德的重要“有礼”单元。
走进礼风社内的君子六艺馆，可以看到一个集“礼乐课堂、射艺馆、珠算班、诗书研习社、田园校场”于一体的“六艺学堂”，并设置了“有礼”连廊、“有礼”会客厅等场所标识，弘扬着文明有礼风尚。
民俗特色馆内展示了净相村的文化遗存等，展示独特的生产工艺、生产工具、特色产品，丰富文化礼堂精神内涵的同时，弘扬优秀的乡土文化，讲好“净相有礼”故事，增强文化底色。
在这里，孩子们的研学活动已深深融入了有礼“基因”。礼风社年均开展24场以上“有礼”研学活动，如围绕“我们的节日”开展“端午汉服游园会”“中秋诗会”等活动；围绕“浙风十礼”“文明好习惯”开展“学有礼·遇见传统开学礼”“有礼研学·稻香”等活动；围绕“二十四节气”“非遗”开展“小小农夫”、竹编体验等活动，进一步激发村民及青少年儿童的“有礼”文化自信。
研学活动的开展，离不开“有礼”单元的打造。新丰将高以永史料陈列馆、晓弦诗文展览馆、毛根甫农民画工作室、学稼公社、槜李草堂、生姜文化展示馆、党建引领乡村振兴馆等20余个乡村特色文化实践阵地串珠成链，引入腌姜工艺、农民画等本地非遗文化，在推动农文旅融合上进行了有益探索，成为开展“有礼”活动的重要阵地。
发布“浙风十礼”研学地图
让孩子在“行走的课堂”中探索世界
去年，新丰镇以“浙风十礼 礼响新丰”为主要内容，打造丰富多彩的“有礼大课堂”，发布了全市首个“浙风十礼”研学地图。
该研学地图突出体验式学习，串联起竹林村、净相村、镇北村、民丰村四个村的旅游与研学资源，打造“敬有礼——清风竹韵高以永”“学有礼——家有小学生”“帮有礼——邻里生姜企划”等十堂精品研学课程。
同时，“浙风十礼”研学地图还探索推出“1+10+N”课程化有礼实践新模式。“1+10+N”是指1张有礼研学地图串联“敬有礼——清风竹韵高以永”等10堂精品课程，浓缩本土文化和历史传承，激活N个阵地，创新“浙风十礼”衍生课程和活动。
在研学过程中，新丰镇发动5家中小学与4个研学村签约成立“实践共育村校联盟”，依托有礼研学课程共同推行社会实践和研学活动，培养和提升青少年的综合素养。比如，在“帮有礼·玉米守护者”活动中，小朋友们听乡村文化能人讲述互帮互助带动家乡美好“姜”来的故事；在“网有礼·我是助农小主播”活动中，大家共同体验本地农产品的助农直播，帮助青少年对乡村发展、民俗文化、脱贫攻坚成果、乡村振兴面临的挑战等方面有更加全面的认识。
截至今年5月底，新丰镇已开展40余场“浙风十礼”研学活动，共吸引1000余名学生参加，让青少年成为文明有礼的最佳传播者和实践者，推动“浙风十礼”研学课程走深走实。