自我突围
施一公 著
出版社：中信出版社
从河南小郭庄的淘气少年到普林斯顿大学终身教授，再到致力于培养科技人才的教育工作者，施一公在自我成长之路上从未停下脚步。是什么促使他一次次突破自我？如何发挥理想的力量? 实现人生理想的路径又是什么？这是一本关于成长、求学、教育、家庭、友谊、理想之书，既写给自己，也写给教育科研工作者，更是写给青年学子，在追求理想的道路上步履不停，共同前行。
我是一个与生俱来的理想主义者。
从小如此。年幼的我虽然不知道自己将来想干什么、能干什么，但总是对未来充满无限遐想。1977年，中国恢复高考那一年，我上小学三年级，第一次听说了诺贝尔奖，虽然并不清楚它是什么，但知道这个奖很厉害，鲜有中国人能获得。1979年小学毕业考试，数学、语文、常识三门，我以280分的总成绩名列驻马店全镇第一名。在懵懵懂懂中，我憧憬着未来……
初中亦如此。我就读于河南省实验中学初中部，由于生性贪玩，前两年的学习成绩勉强维持在班级前十名。直到初三的一次早读课，我和同桌交头接耳，挨了班主任老师狠狠一巴掌，受到当众呵斥，羞愧难当的我从此开始认真听讲，没想到学习态度的转变使成绩突飞猛进，期末居然考了年级第一名。青春期的自信心爆棚，极大地激起我的求知欲望，也更加燃起了我对朦胧理想的期盼……
高中更是这样。凭着一股初生牛犊的冲劲儿，我在奋斗中一步步前进。1984年秋季的全国高中数学联赛，我获得了河南省第一名。高三毕业时，同班党剑同学给我留言“希望我能成为未来诺贝尔奖获得者少年时的同窗”，这句话足足让我激动了三天！说心里话，我并不是为了诺奖学习，也不是朝着诺奖努力，而是来自同窗的信任和期许给了我极大的动力和信心，“天生我材必有用”的想法深入我的骨髓。我的理想似乎变得有迹可循……
大学于我，是释放理想主义情怀的天堂。在这生命力最旺盛的年纪，我觉得自己永远有使不完的劲儿，胸中颇有“世上无难事，只要肯登攀”的豪情壮志。但就在大三开学后不久，父亲因一场车祸意外离世，从小到大的精神支柱陡然崩塌，对我的打击可想而知。突然之间，我第一次对人世间的好坏善恶有了切身的认知，也在痛苦煎熬中体会到生命的脆弱。
1989年，我提前一年从清华本科毕业。初入社会的种种不易，让我更加清醒地认识到不是所有的目标只要全力以赴就可以实现，这对一向好强的我打击不小。原本毫无拘束、天马行空的理想主义受挫了，我逐渐意识到，理想主义者需要经受现实的淬炼，在骨感的现实中找到一条实现理想的道路并一直奋斗下去，所以我把自己定义为“现实的理想主义者”——任凭风吹雨打，不坠青云之志！ （节选自序言）