■胡文蔚
党的二十大报告从五个方面系统阐释了中国式现代化的丰富内涵，其中就包含全体人民共同富裕的现代化。共同富裕的现代化是要用中国自己的方式解决人民群众最关心、最关切的民生问题；共同富裕是面向所有人的富裕，共同富裕的道路上一个都不能少。大学生是祖国的希望、民族的未来，是党和国家事业发展的生力军，关注大学生就业问题，就是要以中国式现代化推进新时代大学生就业工作。
理论逻辑：根植于经典马克思主义理论的科学论断
共同富裕是马克思主义的基本主张，是对社会主义发展规律的科学构思。一是生产力的极大丰富与发展是实现共同富裕的物质条件。大力发展生产力是巩固政权、改善民生、实现共同富裕的前提与基础。二是多层面、全方位的富裕是实现共同富裕的重要表征。马克思主义经典著作阐释了共同富裕的基本特征，譬如“单独个体”与“全民整体”的协调统一。二者协调统一意味着共同富裕的道路上不仅要关注全盘大局，也要关注每个特殊群体的获得感、幸福感和安全感。
实践逻辑：发展于中国共产党人的不懈探索
实现共同富裕是我们党的重要使命。一百多年来，在马克思主义理论指导下，一代又一代中国共产党人进行了艰苦卓绝的探索，对马克思主义共同富裕思想有了进一步的丰富与发展。尤其是党的十八大以来，习近平总书记站在治国理政的新高度，结合我国主要社会矛盾的新变化，就扎实推动共同富裕作出了一系列重要论述。习近平总书记关于共同富裕的重要论述根源于马克思主义基本原理，是对马克思主义在新时代的继承与发展。
党的二十大报告提出“高质量充分就业”的新目标，这是实现全体人民共同富裕的中国式现代化必须要达到的目标。就业是最基本的民生，一头连着万家灯火，一头系着经济大局。“就业优先”不仅是宏观政策的鲜明导向，也是政府工作报告的高频词汇，更是作为兜住民生底线、稳住发展大局的关键之举。如何以中国式现代化引领就业发展大局，是当前共同富裕建设背景下亟需思考的重要课题。
现实探索：彰显于红色大学的就业路径新探索
嘉兴是红船精神的发源地，这座城市深埋着无穷的红色意蕴。放眼长三角,嘉兴打造长三角城市群重要中心城市优势突出。嘉兴位于长三角的中心腹地，区位优势明显，且处于上海、杭州、宁波、苏州等众多破万亿经济的城市中间，是长三角城市群的重要枢纽和重要节点。目前作为浙江接轨上海桥头堡的重要枢纽，嘉兴已迈入到蝶变跃升、跨越发展的关键期，城市人口也在持续流入，人才要素加速集聚。
嘉兴南湖学院作为嘉兴市唯一的市属本科院校，沐浴新时代的春风，紧紧围绕“红色基因，绿色发展，协同共赢，立德树人”这一主线，实施“红色大学”“城市大学”和“产业伙伴型大学”三大战略，秉持着“立足嘉兴、服务浙江、面向长三角、辐射全国”的应用型目标，成为应用型大学建设的领跑者。未来学校将继续在产教融合、校企合作上下功夫，努力实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。嘉兴南湖学院正努力探索红色大学就业新路径，不断以新模式继续推进、完善就业工作。
（一）红船证书，推动就业观念“现代化”
以“红船伟力”为引领，打造融“学思践悟”于一体的“红船证书”育人体系，深入推进“三全育人”综合改革。三年来，学校以“红船精神”为核心内容，以“学、思、践、悟”为主要方式，通过思想政治教育和德育系列活动，把百年红船革命精神元素融入其中，构建基于沉浸式学思践悟的“红船证书”育人体系，激励新时代大学生传承“首创、奋斗、奉献”精神，勇做走在时代前列的开拓者、奋斗者、奉献者。颁布“红船证书”，实施全员导师制，设立职业规划组、开设三大讲堂，将体现人生观、职业观、学业观的学业发展规划融入大学生职业生涯规划课，以“理论+实践”的模式助力解决就业难题，帮助毕业生转变、优化就业观念，切实从学生角度解决就业瓶颈。
（二）访企拓岗，保障就业工作“常态化”
就业是一把手工程。学校书记、校长带头示范开展访企拓岗专项行动，累计走访企业100余家，开拓就业岗位3000余个；就业指导中心主办春秋季大型招聘会、联合嘉兴各县（市、区）和省内外人力资源社会保障局举办专场招聘会、联动各学院举办专业宣讲会等共计120余场。招聘会每月一次或两次，以规上企业、高新技术企业、领军企业为主，2022年共接待用人单位800余家，提供职位数2200余个，就业岗位数近30000个，保障就业工作常态化。
（三）数字赋能，推进就业工作“便捷化”
搭建智慧就业信息网，助力企业发布招聘公告、信息预约等全流程操作，学生随时随地查看招聘信息，一键求职投递简历精准便捷。嘉兴南湖学院上线“简历优化实验室”帮助学生轻松美化简历，强化面试“敲门砖”，提升求职效率。央视《新闻联播》播出该校云面试间的就业服务工作画面，点赞学校疫情背景下的就业服务。
（四）精准服务，促进就业工作“稳定化”
心系特殊困难群体。摸清底数，健全帮扶机制，做好困难毕业生求职创业补贴政策宣传，对困难毕业生就业实行学院包干责任制，建立“一人一策”台账式管理；多次包车组织毕业生参加各类专招、见习与考察交流活动。开展“企业零距离”活动，带领学生分批参观企业，同时举办求职技能大赛、邀请企业HR担任评委，以此提升毕业生求职能力；为优秀学生提供寒暑假实习岗位，提升就业竞争力。
（五）人才加持，助力就业工作“立体化”
开展“百博进百企百院”工作，聚焦嘉兴重点产业发展需求，与地方企业生产实践精准对接，充分利用校内人才资源及校外平台资源，促进二者相互融合转化，实现“人才共育、资源共用、项目共研、平台共建、成果共享”。对接嘉兴市重点产业、战略性新兴产业发展需求，探索共建创新联合体，打造特色产业学院，构建适应企业长远发展的人才输送通道。
（六）提升满意度，实现就业工作“标准化”
2022年嘉兴南湖学院毕业生职业发展状况和人才培养质量调查数据显示，各项指标创历史新高。一是工作推动有力度，学校高度重视人才培养内涵建设。校党政领导班子在硬件设施建设、专业课程设置、求职就业服务水平等方面多次作出指示批示，全校师生备受鼓舞，毕业生职业发展与人才培养质量满意度调查结果显著提升。二是毕业生评价有效度，就业总体满意度获历史最好成绩。嘉兴南湖学院2021届毕业生（毕业一年后）就业总体满意度得分为93.79，2019届毕业生（毕业三年后）就业的总体满意度得分为93.25，均超全省本科同类高校平均水平。三是用人单位评价有深度，就业总体满意度高于全省平均水平。用人单位对嘉兴南湖学院2021届毕业生综合素质满意度得分为97.94，高于全省本科同类高校平均水平。
就业是国之大计，以中国式现代化理念、以共同富裕为发展目标促进就业工作，探索红色大学就业新路径意义重大。嘉兴南湖学院奋力突破后疫情时代就业局部困境，不断打造新时代红色大学就业新样板，在实现毕业生高质量充分就业、学校蝶变升级发展、打造一流应用型本科院校的道路上高歌猛进！
（作者系嘉兴南湖学院党委副书记）