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2026-04-27
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读书滋味长

日期:09-03
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版面:08 成长ing·荷尖       上一篇    下一篇

     □姜佳烨 西安辅轮中学博远FJ班   每当我捧起一本书,津津有味地咀嚼着书中的文字时,脑中总是浮现出一个问题:读书带给我的滋味是什么?   小时候,读书的滋味是书中生动的描写。《水浒传》是我读的第一本名著。当时,我惊叹于作者对不同人物外貌、心理、神态乃至打斗场面的描写。那些文字一个个在我脑中汇聚,幻化成一幅幅图像浮现在眼前。每一个动作都那么真实、生动,我甚至会为书中的人物感到仇恨痛苦与快乐……那是我第一次知道,原来文字也可以如图片或音频般逼真。   再大些,我开始涉足科幻小说,而此时书中的滋味便有了另一个化身——情节。《三体2》中,作者设置的层层悬念、步步反转,多线并行的紧张感以及意料之外情理之中的结局,有如电影般酣畅淋漓,而又不失散文的细腻。这些生动的情节使人仿佛置身于太空,展开了一场种族之间的生死博弈。情节,从此成为我阅读中的宝藏。   而现在,读书于我最重要的部分则是它带给我的启示。每一本书,都倾注着作者的经验和感悟,需要我仔细去挖掘,去咀嚼,去吸收,去转化,成为对生活的指引。《海底两万里》中殖民者与反抗者的关系让我明白应该在强权下积极反抗;《西游记》中师徒四人的关系让我体会到亦师亦友的美好……每一本书,都会带给我不同的感悟,让我在人生之旅中找到新的航向。   生动细致的描写、跌宕起伏的情节、深邃的启示和感悟都是读书不同的滋味。坚持阅读,感悟生活,体会这无穷的滋味吧!   指导老师 赵昱