在西安市第八十六中学考点，考生和老师合影留念。 记者郝钟毓 实习生毛义琛 摄
6月24日上午11时10分，随着历史科目考试结束，我市10.3万余名九年级学子执笔为剑，为自己3年的初中生涯画下圆满句号。下午4时40分，11.8万余名八年级考生完成生物学、地理两门科目考试，西安市2024年中考正式落下帷幕。
结束亦是开始，青春少年们拼搏的身影、灿烂的笑容，照亮了这个夏天。愿莘莘学子继续乘风破浪，扬帆起航，奔赴下一站！
满满仪式感庆祝人生重要阶段
上午11时10分，伴随着交卷铃声响起，2024年西安市初中学业水平考试九年级科目全部结束。各考点外，到处洋溢着“满屏”的快乐，有的家长手捧鲜花与孩子合影，有的相互拥抱送上鼓励，有的打着横幅全家出动。
记者在西安高新区第二初级中学考点看到，结束考试的考生一路小跑奔向大门外等待的家长。“终于考完啦!”一名考生兴奋地大喊着冲进母亲的怀抱，随后和家人一起合影留念。
考生家长王女士和刘女士不约而同地给孩子准备了零食“花束”。“儿子说送花有点别扭，我特意准备了一堆零食，都是他爱吃的。”王女士说。“无论考得如何，我们都希望能够庆祝这一刻。”刘女士说。
在西安市第八十六中学考点，九年级考生满面笑容、轻松自信地飞奔出考场。考生家长手捧鲜花、拉着写满祝福语的横幅。有的家长高举手机，为孩子们留下一个个难忘的青春记忆。
九年级考生开心规划假期
“考完试，我要来一场毕业旅行，放松一下。一直想去海边玩，这下有时间了”“我都快200斤了，太胖了对身体不好。趁着暑假，我要好好锻炼、减肥，9月份‘闪亮登场’”“我要跟着妈妈学做饭，我喜欢做饭，以前总是没时间，现在我要当‘厨神’”……在陕西省西安中学考点，九年级考生们兴奋地说。
谈及考完试的心情和接下来的计划，接受采访的学生都表示“特别放松”“很开心”，将以自己喜欢的方式开启暑期生活。家长们也放下了紧绷的神经，“让孩子放松一下”成了家长们的“首选”。
生物学和地理科目将纳入中考总成绩
下午1时许，在西安市第七十一中学考点，八年级考生家长余女士目送女儿走进大门，参加生物学和地理科目考试。女儿回头招手，露出自信的笑容，这让余女士心里十分踏实。
“从我女儿这一届学生开始，生物学、地理两门考试成绩将计入中考总分，也就是说他们今天考的这两科的成绩，是明年中考总成绩的一部分。所以，家长、孩子和学校都更加重视这两门课了。”余女士说，“从长远看，这是一件好事，孩子们会把这两门课的基础打得更牢固。毕竟这两门课高中都要学，也都是高考科目。”
为迎接这次八年级生物学、地理学业水平考试，考生家长王女士提前进行了一系列准备。“孩子还是有点紧张的，我平常会给孩子加油打气。这次有了中考‘初体验’，等明年中考时就有经验了。”王女士说。
有必要上“初升高”衔接课吗？
采访中，不少九年级考生和家长都表达了在暑假学习高中课程的想法。究其原因，有人害怕高中知识难度大，一时难以适应；有人觉得暑假“把全部时间用来玩，太浪费了”。有的家长要给孩子报辅导机构的“高中预科班”，有的则是买高中课本或借书自学。
对于学生在暑假是否有必要进行初中升高中的衔接课程学习，知名教育专家刘鹏表示，不能一概而论，需要综合多方面因素来考虑。
“从积极的方面来看，进行衔接课程学习有一定益处。”刘鹏说，首先高中知识在难度和深度上较初中有明显提升，提前学习可以让学生对高中的学习内容和方法有初步了解和适应，减少开学后的学习压力和不适应感。其次，有助于保持学习状态和习惯，避免在暑假过度放松后难以迅速适应高中的紧张学习节奏。
然而，并非所有学生都必须参加衔接课程。刘鹏说，如果学生在初中阶段基础扎实、学习能力较强、自主学习能力突出，通过预习和开学后的课堂学习也能够较好地适应高中学习。此外，如果暑假安排了其他有意义的活动，如旅行、参加社会实践等，对于学生的成长和综合素质提升同样具有重要价值。
“综上所述，是否参加初中升高中的衔接课程学习应根据学生的个人情况、学习能力、学习习惯以及家庭和个人的安排来决定。”刘鹏说。
刘鹏提醒广大考生和家长，国家中小学智慧教育平台为中小学校、师生提供了丰富的课程资源和教育服务，包括各年级、各学科的课程视频、教案、课件、试题等。平台还提供在线学习、在线答疑、在线测试等功能，方便学生进行自主学习和个性化学习。想做好“初升高”衔接的同学，可以关注浏览这一网站学习。
记者王燕 程静 实习生薛文静