看城区“老学校”如何“破局”蝶变

　　学校新建的综合楼预计明年春季开学时可正式投用 首席记者 李明 摄 　　学生们在操场上体育课 首席记者 李明 摄 　　在“家门口”上好学校，让孩子接受好的教育，是家长的最大心愿。然而，由于种种原因，一些城区“老学校”常常面临内涵发展不足、教育质量相对薄弱等问题，导致家长对教育满意率较低。 　　如何“破局”？这关乎万千家庭，也关乎教育公平。西安市第八中学（以下简称八中）便是一所成功“破局”的学校，它的巨大变化被家长看在眼中，学区生源纷纷回流。作为我市第三批“新优质成长学校”，八中的教育质量快速提升让家长降低了“择校焦虑”、让孩子享受到教育改革“红利”，也为城区其他“老学校”提供了有益借鉴。 　　 　　家长直呼“这所学校变化大” 　　位于碑林区东县门的八中是一所公办完全中学。这所百年老校曾因办学质量高而辉煌过，但也经历了高中学段发展遭遇瓶颈继而停办、11年后又恢复高中办学的阶段。 　　市民王晓青的家在八中初中学区范围内，每天她都会多次路过八中校门口。“我以前从没考虑让孩子上八中，因为学校比较老旧，周围群众和学生家长对学校的评价也一般。”王晓青坦言。但近几年，她发现八中的变化很大——学生们都规范地穿着校服，举止也彬彬有礼。她向其他学生家长打听学校情况，得到的都是校风正、学风浓、老师认真负责等良好评价。 　　原来，乘着西安教育大发展的东风，八中近年来进行了一系列大刀阔斧的改革。2022年，在女儿“小升初”时，王晓青坚定地选择了八中。女儿入校一年多来，她最大的感受就是“当初的选择没有错”。 　　学生家长陈彩萍也觉得把孩子放在八中很放心。“学校对学生的手机、仪容仪表、心理健康、行为习惯等都有严格管理。学校认为孩子们都是向阳的，只要你给他们‘光’。老师也都很纯朴，全心全意扑在教学上，还会进行家访，很重视家校共育。”陈彩萍说。 　　近日，记者走进八中探访。恰逢课间，学生们有的在操场上比赛跑步，有的在打篮球、打排球，时而能听见畅怀大笑的声音。还有几名女生坐在操场一角，一边晒太阳，一边讨论着数学题。亦动亦静的学生，勾勒出一幅动人的校园风景画。 　　校园面积有限、硬件设施陈旧是制约一些老城区学校发展的不利因素。在八中操场边，伫立着一幢崭新的“L”形大楼，砖红色和白色相间的外立面，在阳光下泛着耀眼的光。记者了解到，这是“西安市基础教育提升三年行动计划”建设项目，总投资6500万余元，预计下学期开学时可正式投用。大楼建有可容纳360人同时就餐的食堂，还有学生宿舍、18间教室和24间部室，极大地提高了学校办学条件。 　　不久前，学校还对初中部大楼外立面、楼道和教室进行了改造提升，新建学生花园和长廊，为学生打造更加舒适优美的学习和活动场所。 　　缘何能在短时间内取得快速发展 　　“市、区政府不仅在硬件提升上大力支持我们，还在每年的优质师资分配上向我们倾斜，这些都为学校高质量发展奠定了坚实基础。”八中校长魏昆鹏说，教师是学校的核心发展力。学校制定并严格执行奖励机制，充分利用绩效增量激发教师潜能和积极性。在八中，每位老师都会十分认真地对待自己的每一堂课，这不仅是为人师者的行为自觉，也是校长“不打招呼”听评课带来的潜移默化的影响。 　　在许多个课间，魏昆鹏都会拿着听评课记录本走进某间教室，默默地坐在最后一排，任课老师来上课时才发现校长就在台下。魏昆鹏听课不是听一会儿，而是一整节。记者看到，他用3种颜色的笔仔细记录下老师的教法、学科素养、教学特点和不足之处等,用“正”字记录老师的提问次数，计算出提问率。然后当场将记录的内容编写成图、文、视频相结合的美篇，发到工作群里用于业务交流。 　　课讲得好就是好，不好就是不好，八中的听评课“不隐恶”，也“不溢美”。今年以来，魏昆鹏已经进班听课137节，涉及所有初高中学科。在他看来，“课大于天”。作为一校之长，尽管行政事务繁忙，但这些年魏昆鹏从来没有离开过讲台，他一直坚持带语文课，一周11个课时。由于知识底蕴深厚、讲课透彻幽默，他的课备受学生喜爱。 　　“校长不是纯粹的行政干部。随着年龄增长，我们和学生之间会有代沟，但我们必须要了解学生需要什么、在想什么。授课是了解学生的重要渠道，也是了解新课程、新教材最直接的途径。”魏昆鹏说。 　　在紧抓学习的同时，学校也鼓励学生劳逸结合。学校曾组织毕业班学生去咸阳吃汇通面、上西安城墙游玩、组织全校学生在操场上吃烧烤……学生和家长既高兴又感动。“学校非常重视青年教师的成长，我们有校内外优秀指导教师，有很多赛教、赛课机会。学校努力为我们‘减负’，减少不必要的会议，尽量把时间还给老师。”八中思政课老师徐昕说，“学校还成立了教师瑜伽班、篮球队，开展团建活动和体育比赛，提升教师职业幸福感。因此，大家都拧成一股绳向前冲，发展怎能不快呢”。 　　“新优质学校成长计划”有效缩小校际差距 　　八中是我市第三批“新优质成长学校”，它的发展变化，是我市积极实施“新优质学校成长计划”，让优质教育之光照亮更多家庭的真实写照。 　　2020年底，西安市教育局制定了《西安市“新优质学校成长计划”实施方案》，从2021年起开始实施，聚焦提高公办义务教育学校办学质量，计划用3年时间以补短板、强弱项、提质量为主线，培育600所特色鲜明、质量优良、充满活力的群众“家门口”的新优质学校。目前，已培养认定前两批435所新优质学校，第三批170所学校已完成区县评估，正在推进落实市级评估工作。 　　“新优质学校成长计划”着力解决义务教育发展不平衡、不充分问题，被誉为一场“剑指”教育公平的攻坚。我市高标准打造新优质学校，“一校一策”，不断优化改善学校办学条件，有效促进教育教学内涵提升，一大批中小学旧貌换新颜，师生们有了更加优质、舒心的学习和工作环境。 　　宽敞漂亮的教室，现代化的教学楼、综合楼、学生宿舍楼，靓丽的塑胶跑道、四季常青的校园绿化……面对这些新优质学校，很多人不由感叹西安教育发展速度之快、变化之大。 　　在提升硬件水平的同时，这些学校也不断增强教育教学软实力，通过建强师资队伍、完善课程体系、强化教育科研等多种举措提质强校，区域间、校际间的差距越来越小，越来越多的家长不再“舍近求远”地为孩子择校。在“家门口”的公办好学校学知识，在校园里的课后服务课堂强素质，已经成为西安幸福教育的新“剪影”。 记者 王燕