在很多人的记忆中，课间十分钟可以跳皮筋、丢沙包、玩老鹰捉小鸡，也可以看看课外书、聊聊天、到隔壁班找找同学……如今，孩子们又是怎么度过呢？
近日，中小学生课间休息成为热点话题，引发了教育部门的高度重视。日前，教育部明确：中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。
教育部回应后，一些地方中小学生“课间十分钟受约束”现象是否有所改观？课间十分钟真的“消失”了吗？孩子们课间都在玩些什么，只会追逐打闹吗？
连日来，记者也走访了我市部分中小学，并以《“课间十分钟”消失了吗？西安中小学打造多彩“课间十分钟”玩出新花样》为题进行了报道，主要聚焦我市部分学校为保证孩子享有课间十分钟，改变课间“圈养”现象，因地制宜创设各种场域，让孩子们的“课间十分钟”玩出了新花样、新高度。
然而，在实际工作中，一些学校仍然存在“课间圈养”现象。近期，也有一些家长通过各种渠道反映他们的孩子课间十分钟活动受到限制，在这个时间段内不能出去玩，只能待在教室里或限制在教室门口活动等等，这个问题也引起了大家关注和讨论。
课间休息是学生学习生活中不可或缺的环节，有利于学生身心健康。为什么有些学校不允许孩子们在课间出去玩？是出于安全考虑吗？或者有其他原因？
你们学校的课间十分钟，大家都在做些什么？孩子们期待什么样的“课间十分钟”？对家长和老师来说，“课间十分钟”最大的顾虑又是什么？怎样将“课间十分钟”还给孩子，学校有哪些特色课间或大课间活动呢？
西安报业传媒集团（西安日报社）现面向社会发起一项“课间十分钟”微调查，诚邀广大家长、学生和老师们积极参与、讨论。针对大家反映的线索和问题，本报也将根据情况派出记者进行实地采访。
“微调查”邮箱：xajygc@126.com（邮件主题注明“课间十分钟”微调查，请留下联系方式）
记者 程静