韩雨老师带领孩子们在校园里找寻植物生长的奥秘 受访者供图
为什么树叶会变黄？为什么星星会发光？为什么宇航员会在天空中漂浮？……
在西安高新区第十五小学，长着一张娃娃脸的科学老师韩雨，专业出众、灵魂有趣，既是孩子们口中“十万个为什么”的问题终结者，又是无所不能的“科学魔法师”。他用一个个有趣的小实验，带领同学们探索科学世界，拓展科学思维。
课堂内外 万物皆科学
教学是一门艺术，作为教师就该把课堂教学这门艺术摸准、吃透，让学生从中获得知识的营养、生活的启迪，为他们的美好人生打下良好基础。遵循这个理念，立足学校学生年龄较小的学情，韩老师不断探索教学方式，让科学与日常接轨，也让孩子们的科学课远不止于教室。
带领孩子们走进校园的角角落落，找寻植物生长的奥秘；创新使用“虚拟天文馆”智慧软件，与孩子们探索浩瀚的星空；以“创客教室”为载体，开发具有学科融合特点的课程；利用丰富的学科知识，引领孩子们走入神奇的微观化学世界……韩老师的科学课堂包罗万象，妙趣横生，成为最受孩子们欢迎的课堂之一。
科学，从来都不是一个个干巴巴的知识，而是包罗万象。生活中经常碰到的问题，背后都蕴含着无限的科学智慧。在韩老师的课堂上，原本枯燥乏味的科学理论被一个个与生活场景相结合的小实验所代替，边玩边学的方式更是摆脱了传统科学课知识讲解的枯燥乏味，又激发了学生的学习兴趣。课堂上，同学们不再被动地去接受知识，而是亲手实验、仔细观察、分析思考、团队合作交流、分享评价……在一次次与众不同的科学课上，孩子们不知不觉走近科学，了解科学规律。
技能满满 和孩子们开启“宝藏”
“快看，‘大黄蜂’带着无人机来啦！”科普日、科技节一场场的科普活动里，他用忙碌为孩子们换来满满的乐趣与知识。
学校的木工坊里总有他的身影。锤子、锯子、木工尺……他用一件件工具为孩子们打开了一扇通往世界的大门。
瞧！连校园文艺活动的舞台上都有他的身影，不会主持的科学老师不是好老师！不仅如此，指导和训练小小主持人更不在话下，在带领孩子们在更大的舞台上发光发热的路上，韩老师总是不遗余力。
孩子们走入校园后，老师便是他们的伙伴。课堂之外的韩雨老师，也用技能满满的专业能力，带给孩子们开启“宝藏”的快乐。
“教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮，指引他们走向成功。”这是韩雨的教育格言。他说，自己从小就有当科学家的梦想，虽然愿望还没有实现，但是一直在努力培养未来的科学家的路上！
记者 程静