江西是一片充满红色记忆的红土地，是中国革命的摇篮、人民共和国的摇篮、人民军队的摇篮、中国工人运动的摇篮。红色文化不仅是赣鄱文化的重要组成部分，更是中国共产党人初心使命的生动写照，是中华民族共同的历史记忆和精神财富，为新时代新征程传承红色基因、凝聚奋进力量提供了不竭的精神源泉和强大的价值引领。当前，我们要大力传承和弘扬红色文化，激活红色文化在新时代的生命力，不断赋予红色基因新的时代内涵。 红色文化的生命力，在于其蕴含的历史真实性与精神引领性。对红色资源的保护开发利用，不仅要做好史料收集与故事整理，还要从历史维度、精神维度、价值维度出发，深入挖掘和阐释红色文化的精神内核与时代价值。从历史维度看，挖掘红色资源要坚持宏观叙事与微观阐释相统一。以唯物史观为指导，聚焦井冈山、瑞金、于都、兴国等核心红色区域，系统梳理革命旧址、文物史料背后的历史逻辑，既要厘清重大历史事件的发展脉络，还原中国革命在江西的波澜壮阔进程，更要关注历史叙事中的微观视角，即通过梳理革命者、人民群众的奋斗轨迹，充实和活化历史研究中的个体叙事，让红色文化在传播与传承中既展现宏大格局，又体现人文温度。从精神维度看，挖掘红色资源需注重对精神内核的精准提炼，跳出对故事的浅层叙事，深入剖析精神内核形成的历史情境、时代脉络与当代价值。比如，井冈山斗争时期坚持自力更生是极端艰难条件下的守正创新，中央苏区时期践行群众路线是对全心全意为人民服务根本宗旨的生动实践。通过精准的提炼和表述，让红色文化成为可感知、可理解、可传承的精神财富。从价值维度看，挖掘红色资源需构建历史与当代的价值连接通道。要深入挖掘红色文化与新时代精神文化生活需求的契合点。比如，使革命时期的艰苦奋斗精神与全面深化改革攻坚克难相映衬，使中央苏区时期的廉洁奉公操守与全面从严治党相衔接，使革命先辈的理想信念与当代青年的使命担当相呼应。通过这种连接与传递，让红色文化从历史记忆转变为解决当代问题的精神工具，彰显其跨越时空的价值。 红色文化的传播，需要构建场景化、符号化、数字化的传播生态。一是以场景延伸拓宽文化传播领域。让红色文化从纪念馆走进生活场景，从书面语变成大众语，跳出革命旧址、纪念馆等传统固定场景，将文化传播嵌入群众熟悉的生活空间，实现红色文化传播效能提升。在乡村，可依托村史馆、文化广场打造红色文化阵地，结合农耕文化、民俗文化等开展宣讲；在社区，可借助邻里活动、志愿服务等载体，使红色基因传承融入基层治理实践；在校园，可通过课堂教学、校园文化活动等，构建课上课下、校内校外的红色文化传播场景。通过场景延伸，让红色文化不再是遥不可及的历史，而是群众能触摸、能参与、能感知的生活组成部分，形成“飞入寻常百姓家”的文化浸润。二是以符号化传播增强文化认同。红色文化传播既要保持历史严肃性，又要契合群众的生活习惯。要善于从红色资源中提炼具有辨识度的文化符号，将革命精神转化为群众易于理解和接受的视觉符号、语言符号、行为符号，运用微电影、短视频、网络文学、音乐舞蹈等群众喜闻乐见的方式，让他们充分体验红色文化的魅力，潜移默化地接受精神熏陶。三是运用数字化手段提升传播鲜活度。要主动拥抱数字技术，构建“线上+线下”的传播矩阵，充分利用VR、AR等技术，打造沉浸式红色体验空间，搭建红色文化互动平台，开展网上云游、红色走读、线上知识竞赛、话题讨论等活动，让用户通过数字设备“走进”历史场景，使红色文化传播突破地域和空间限制，提升群众的参与度和获得感。 红色文化的传承，关键在于实现从精神价值向实践价值的转化。革命精神从理论走向实践，要与群众的生产生活需求、区域经济社会发展实际紧密结合，推动红色文化的传承和转化，做到以文化人、以文赋能。一是构建学用结合的转化机制，提升红色文化的感召力，使其成为群众干事创业的动力源泉、基层治理的有效抓手、区域发展的精神支撑。在乡村振兴中，将自力更生精神转化为因地制宜发展特色农业、推动文旅融合的具体措施和增收成果；在基层治理中，将以人民为中心的发展思想转化为对党的群众路线的实践，引导督促党员干部解决好人民群众急难愁盼问题，提升治理效能；在干部队伍建设中，将廉洁奉公的优良传统融入教育管理，强化责任担当与纪律意识，使其转化为加强作风建设的具体成效。二是打造品牌化的实践载体，提升红色文化的辐射力。红色文化的传承，需要可感知、可参与的实践载体作为支撑。深入挖掘江西红色资源，结合江西地域文化和经济社会发展实践，打造一批具有较高辨识度和影响力的红色实践品牌，并通过品牌化运作形成示范效应。 党的二十届四中全会提出：“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。”红色文化是江西的鲜明印记，也是奋力谱写中国式现代化江西篇章的精神动力源。做好红色文化传播与传承，彰显红色文化的时代生命力，让红色文化的精神内核更鲜明、影响力更广泛、实践价值更丰富，不仅是守护文化根脉、坚定文化自信的必然要求，也是江西打造“三大高地”、实施“五大战略”题中必有之义，必将为推动江西经济社会高质量发展提供源源不竭的精神动力。 魏晓亮 【作者系武汉音乐学院副教授。本文系湖北本科高校省级教学改革研究项目（2024443）成果】