把高校建设成为坚持党的全面领导的坚强阵地

　　高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。在建设教育强国的新征程上，必须深刻认识高校党建的极端重要性，以更高标准、更实举措全面提升党建质量，确保全面贯彻党的教育方针，确保高校始终成为坚持党的全面领导的坚强阵地。唯有如此，方能充分激发高等教育的创新创造活力，源源不断培养可堪大用、能担重任的栋梁之材，为推进中国式现代化提供坚实的人才与智力支撑。　　深刻理解党建引领教育高质量发展的重要作用　　习近平总书记强调：“要突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，统筹推进、分类建设一流大学和一流学科。”推动高等教育高质量发展，必须紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用之才。在这一进程中，高校党建发挥着不可替代的作用。　　把稳办学方向的“定盘星”。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。习近平总书记指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”通过持续深化党的思想、组织、作风建设，高校能确保教育实践与国家发展同向同行，源源不断培养具有理想信念、家国情怀、责任担当和深厚学识的时代新人。　　激发内生动力的“强引擎”。高校党建是驱动高等教育高质量发展的核心动力源。党建不仅为高校发展提供政治与组织保障，更能通过科学决策和高效管理，优化教育资源配置，破除体制机制壁垒，引领教育教学改革向纵深发展。党组织的领导核心作用，是凝聚人心、激发创新活力、提升育人效能的关键，为高等教育内涵式发展注入不竭动力。　　提升治理效能的“压舱石”。将党的领导深度融入高校治理各环节，是大学治理现代化的必然要求。党组织的系统嵌入，显著增强了治理结构的整体性和协同性，提升了治理过程的科学化、规范化水平。通过健全完善党的各项制度体系，高校能够构建权责清晰、运行顺畅、监督有效的现代大学制度框架。充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，能够有效整合校内外优势资源，形成攻坚合力，妥善应对复杂挑战，持续提升高校现代化治理能力。因此，面对2035年建成教育强国的宏伟目标，必须毫不动摇坚持和加强党对高校的全面领导，把高校建设成为坚持党的全面领导的坚强阵地，以高质量党建引领教育高质量发展。　　精准把握党建引领教育高质量发展的实践路径　　宏伟蓝图已绘就，关键在于落实见效。要将高校党建的政治优势、组织优势切实转化为引领高质量发展的实际效能，需在以下关键路径上精准发力。　　铸魂育人固根本，树牢核心目标。习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”作为党领导下的社会主义高校，立身之本在于立德树人。高校党的建设必须始终将为党育人、为国育才作为出发点和落脚点，贯穿于办学治校、教育教学全过程。要持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深刻回答“强国建设、高校何为”的时代命题。以党建为引领，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为核心目标，着力构建“大思政”育人格局。推动党建工作深度融入人才培养方案制定、课程教学改革、实践育人、质量评价体系等教育全链条，确保党的教育方针和育人目标在高校落地生根、开花结果。　　政治引领把方向，筑牢思想根基。高校必须把党的政治建设摆在首位，坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。牢固树立围绕中心、服务大局的鲜明导向，持续用党的创新理论武装党员干部和师生员工，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。高校党建工作要始终胸怀“国之大者”，深刻把握社会主义办学方向，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地和培养可靠接班人的摇篮。　　强基固本筑堡垒，赋能院系发展。基层党组织是战斗力的根基。要深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。强化院（系）级党组织政治功能和组织功能，切实履行政治责任，确保上级决策部署在本单位高效执行。健全院（系）党组织会议和党政联席会议制度，完善党组织集体领导、党政分工负责、协调高效运行机制。重点加强教职工党支部标准化规范化建设，使其成为团结凝聚师生、推动教学科研管理服务的坚强堡垒，发挥党员教师在教书育人、联系服务师生中的先锋模范作用。同步建强学生党支部，强化理想信念教育，引导学生坚定信念、刻苦学习、全面发展、报效祖国。只有全面夯实基层组织基础，才能为院（系）乃至全校高质量发展提供坚实支撑。　　【作者分别系南昌大学马克思主义学院博士研究生、梧州学院辅导员，南昌大学公共政策与管理学院助理研究员。本文系梧州学院青年项目支持（2022C017）；第76批中国博士后科学基金面上资助项目“数字化转型下高校外语课程思政育人效果及提升路径研究”（项目编号：2024M761260）阶段性研究成果。】