今年第11期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》，深刻回答了事关教育强国建设的一系列重大理论和实践问题，强调“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。具有强大思政引领力是中国特色社会主义教育强国的重要属性。红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化。在高校思政课教学中，将红色文化深度融入，不仅是传承红色基因、赓续红色血脉的必然要求，也是提升思政引领力的有效途径。 坚持中国共产党领导是提升思政引领力的根本保证。习近平总书记指出：“一定要认清，中国最大的国情就是中国共产党的领导。什么是中国特色？这就是中国特色。”中国共产党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾历史，中国共产党一经诞生，就以“敢教日月换新天”的英勇气概、“舍我其谁”的使命担当扛起历史重任，团结带领中国人民克服一切艰难险阻，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，在中华大地上书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在高校弘扬红色文化、传承红色基因的“大思政”教育中，必须帮助当代大学生深刻认识到，中国共产党的领导地位是历史形成的，是由近代以来中国社会发展的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑决定的；坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；必须坚持党中央集中统一领导这一最高原则，最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。把红色文化融入高校思政课中，必须将这些重大论断、最高原则和宝贵经验贯穿于各方面、各环节、全过程，引导当代大学生以“听党话跟党走”的信念为社会发展贡献青春力量。 坚持马克思主义指导是提升思政引领力的理论基础。马克思主义作为深刻揭示人类社会发展规律，指引人民认识世界、改造世界的思想体系和行动指南，给中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福指明了正确方向。中国共产党的历史就是一部提出、探索和推进马克思主义中国化，不断推进理论创新和理论创造的历史。中国共产党以马克思主义真理力量激活了源远流长的中华文明，使中华文明焕发出新的蓬勃生机与活力。在高校弘扬红色文化、传承红色基因的“大思政”教育中，既要讲好坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的极端重要性，更要把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果讲清楚、讲明白、讲透彻，让当代大学生听得懂、能领会、可落实，推动形成最大公约数。 弘扬伟大精神是提升思政引领力的内在要求。红色文化是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革实践中创造、凝聚的精神文化结晶，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。红色文化资源具有独特的育人穿透力。一处处革命遗址、一件件革命文物、一个个革命故事都是鲜活的教材，是体现红色文化精髓和内核的具体载体，从中可以汲取战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。新时代新征程上，加快建设教育强国，培养担当民族复兴大任的时代新人，必须充分挖掘和发挥红色文化中精神信仰的作用。在高校思政课教学中，将红色文化深度融入，要依托革命遗址、革命历史纪念馆、烈士陵园等具体场域，推动思政小课堂与社会大课堂互联互动；运用VR、AI等信息技术还原历史场景，开发红色主题沉浸式体验项目，推动思想政治工作和信息技术深度融合；开展地方红色文化专题教学，增强红色文化教育的感染力和亲和力；将红色故事、革命精神融入专业课教学，实现知识传授与价值引领同频共振，从而将红色文化的思政引领力充分发挥出来。 （作者单位：江西理工大学马克思主义学院）