日前，实验学校举行2026~2027学年度“青蓝工程”师徒结对签字仪式，全校28对师徒参加活动。学校通过结对帮扶进一步发挥骨干教师的示范带动作用，为青年教师专业成长搭建平台。
活动中，学校教科处对《师徒结对协议》进行解读，围绕师徒双方职责、帮扶内容和成长目标等作出说明，明确日常指导、教学研讨等方面的具体要求。活动还结合教师成长实际，对师徒之间如何加强交流、共同提升提出了工作要求。
作为“青蓝工程”的重要环节，师徒代表分别作了交流发言。指导教师表示，将结合自身教学经验，在课堂教学、教研实践等方面做好示范和指导，同时与青年教师加强交流，在教学相长中不断更新教育理念。青年教师表示，将珍惜结对学习机会，主动请教、及时反思，把学习所得转化为提升课堂教学能力的实际行动。
随后，学校公布了新学年28对师徒结对名单，受聘指导教师分学部领取聘书。全体师徒现场签订《青蓝工程结对协议》，明确双方在新学年的帮扶责任和成长目标。
近年来，实验学校持续关注青年教师专业成长，通过师徒结对、教学研讨、课堂实践等方式，为不同发展阶段的教师提供交流学习的平台。师傅在日常教学中发挥示范引领作用，青年教师则在听课、备课、磨课和反思中积累经验，推动教师队伍形成互帮互学、共同成长的良好氛围。
此次“青蓝工程”把师徒结对融入日常教研和课堂教学，引导骨干教师传经验、作示范，青年教师勤学习、善反思，在常态化交流中提升教育教学能力，为学校教师队伍建设注入新的活力。
（谢银波）