新桥镇校外教育辅导站构建“五维一体”新格局

　　近年来，新桥镇关工委坚持党建引领、系统思维、实践探索，形成了“组织引领、队伍支撑、阵地赋能、活动铸魂、机制护航”的“五维一体”工作模式，推动辅导站由“办起来”向“办得好”提升。

　　构建贯通体系，解决“谁来抓”。镇党委将辅导站建设纳入为民办实事项目，形成“党委领导、关工委牵头、部门协同、社会参与”格局；依托网格设立联络点，由“五老”任联络员，打通服务“最后一百米”。目前全镇一半以上村（社区）辅导站达到“五有”标准。

　　锻造育人队伍，解决“谁来教”。坚持“专职＋兼职＋志愿者”结合，建立“五老”人才动态管理库，36位“五老”志愿者常年活跃一线，成为孩子信赖的“知心爷爷”“知心奶奶”；寒暑假招募返乡大学生，年均30余人；对接教育、司法、卫健、文化、科协等部门，邀请警官、法官、检察官、非遗传承人、科普专家进站授课。

　　打造特色阵地，解决“在哪教”。盘活党群服务中心、农家书屋、闲置校舍等资源；建设劳动实践基地、环保教育点；挖掘本土资源打造“德法讲堂”“非遗工坊”“田间学堂”等，中心站统筹镇村联合办班，形成“一村一品”。双龙村、文东村通过社会捐赠为孩子提供餐食和学习奖励，解除双职工家庭后顾之忧。

　　开发活动课程，解决“教什么”。坚持需求导向、按需供给，课程遵循思想道德教育、学业辅导、兴趣爱好“三个三分之一”原则，寒暑假全日制集中办班，双休日就近分散活动。围绕思想引领、学业辅导、兴趣培养、实践体验、安全守护五大板块精准滴灌，做到“孩子需要什么，辅导站就提供什么”。

　　完善运行机制，解决“怎么管”。构建“事前有计划、事中有监管、事后有评价”的闭环机制：年初以网格走访、问卷调查、家长座谈摸清需求；活动前有预案、中有监管、后有总结；采取“上级补助、镇级配套、村级自筹、社会捐助”方式，年投入数十万元，确保辅导站“四季常青”。

　　下一步，新桥镇将持续深化“五维一体”模式，在常态长效上求突破、在品牌特色上做文章，努力把辅导站建成孩子喜欢、家长满意、社会认可的“幸福港湾”。（宋山海 王亚平）