近日，江花幼儿园组织开展反恐防暴应急演练，全面提升幼儿园反恐防暴应急处置能力，强化师幼安全防范意识与自救避险技能，切实筑牢幼儿园安全防护屏障。
演练前期，幼儿园结合幼儿年龄特点，开展全方位反恐防暴安全知识铺垫。各班教师根据幼儿不同年龄阶段的认知特点，采用故事讲解、安全主题短片播放、实景模拟互动等多样化形式，开展反恐防暴专题安全教育活动，循序渐进引导幼儿提升安全防范意识，学会辨别可疑人员，掌握基础的自我保护技巧与避险方法。
演练开始后，一名形迹可疑男子在园区外围栏杆处徘徊，行为举止异常。安保组第一时间留意到异常情况，时刻关注可疑人员动向。可疑男子前往园门口，向值班保安谎称是幼儿家长，面对保安关于幼儿姓名、班级的询问，该男子支支吾吾无法准确作答，随即试图强行闯入园区。值班教师与值班保安敏锐察觉门口异常，阻止可疑人员并第一时间向园长上报险情。园长接到报告后，当即下达指令启动幼儿园反恐防暴应急预案，值班保安同步按下一键报警装置，迅速向辖区派出所报警求助。听到应急预警信号后，各班教师迅速响应、果断行动，立即引导教室内的幼儿有序躲藏，快速组织幼儿关闭并锁牢教室门窗，用桌椅牢牢抵住房门，同时带领幼儿弯腰抱头，快速转移至教室安全角落隐蔽，全程引导幼儿保持安静，不哭闹、不喧哗，规范完成避险动作，最大限度保障自身安全。
此次反恐防暴演练检验了幼儿园反恐防暴应急预案的实用性与可操作性，提升了教职工应急处置、协同配合能力，也让幼儿掌握了基本的避险自救技能。
（苏杭）