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作为23汽车运用与维修中专班班主任，戴旭东始终秉持“以技育人、以德树人”的教育理念，立足汽修专业特色，深耕教学、潜心教研、用心育人，用责任与爱心守护每一名中职学子的成长。
职业教育以技能立身。戴旭东深知动手能力是中职学生的核心竞争力，他放弃大量课余和节假日时间，牵头组建班级技能竞赛集训队，制定分层训练方案。结合汽车机电维修、汽车智能检测等竞赛项目，他手把手指导学生拆解设备、排查故障、打磨实操技巧，耐心纠正每一个操作细节。集训期间，他全程陪伴学生训练，及时疏导备赛压力，调整竞技心态。在他的悉心指导下，多名学生脱颖而出，斩获泰州市汽车运用与维修技能大赛二等奖两项，两名学生晋级省级技能赛事；他本人亦获得教师组泰州市一等奖、江苏省三等奖。以赛促学、以赛促练，班级学生专业实操能力大幅提升，多名竞赛获奖学子顺利优质就业或升学深造，为专业学子树立了技能成才的榜样。
在抓好班级管理和技能教学的同时，戴旭东坚持教研并行，以科研助力教学升级。他立足中职汽修专业教学痛点和学生学习特点，积极投身课题研究，主持教育专项课题，围绕“中职汽修专业实操教学创新”“技能竞赛与课堂教学融合”“工科学生职业素养与德育素养双轨路径”等方向开展深度探索，梳理总结贴合本校学情的教学经验。相关研究成果有效应用于日常课堂和班级管理，破解了传统汽修教学重理论轻实操、学生学习积极性不足等难题，切实提升了专业教学质量。
学业水平测试是检验中职学生学习成果的关键。为全面提升班级学测通过率，戴旭东实行精细化班级管理，为学生量身定制备考计划。他建立学生个人学习档案，利用课余时间开展一对一答疑辅导，重点补强文化课短板、梳理专业课考点。同时营造勤学善思的班级学风，通过小组互助、考点打卡、模拟测试等方式督促学生扎实备考。经过持之以恒的精耕细作，所带班级学业水平测试通过率连续多年稳居前列，远超学校平均水平。
春风化雨育桃李，匠心笃行守初心。戴旭东始终坚守职教初心，兼顾教研深耕、技能育才与学风建设，用专业能力赋能学生成长，用责任爱心温暖学子心灵，以平凡的坚守与扎实的业绩，诠释着职教班主任的使命与担当。