学生绘制的长征路线示意图。
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学生绘制的长征路线示意图。
暑假期间，靖城中学围绕“赓续长征魂 逐梦新征程”主题，组织学生开展综合实践活动。学生利用假期查阅历史资料、关注时事新闻、参与劳动体验，通过手绘长征路线、撰写时事评述、制作“忆苦思甜”饭等形式走近革命历史，在实践中感悟长征精神，增强责任意识。
在“长征溯源”实践任务中，学生查阅相关史料，梳理中央红军长征路线以及重要战役、历史节点，绘制长征路线示意图。血战湘江、遵义会议、飞夺泸定桥等重要历史事件被一一标注，并配以文字说明。查资料、理路线、核史实，学生对长征历程有了更加完整的认识，也对红军翻雪山、过草地的艰苦经历有了更直观的了解。绘制路线图并非简单的作业。学生需要通过资料查找和信息整理，厘清长征的历史脉络，在动手实践中进一步理解革命先辈坚定信念、百折不挠的精神品质。
对革命历史的认识，也延伸到了对现实的思考。在“时事思辨”实践中，学生连续21天关注《新闻联播》《人民日报》、学习强国等主流媒体资讯，围绕红色文化传承、新时代奋斗故事等内容撰写新闻评述。学生结合新闻事件表达自己的看法，并联系学习和生活进行思考。持续关注时事，让学生对长征精神的理解不再停留在历史知识层面。学生在阅读、分析和写作中认识时代发展，思考个人成长与社会进步之间的联系，进一步理解新时代青少年肩负的责任。
在“探寻红味”实践活动中，学生搜集红军长征途中食用粗粮、野菜等方面的资料，与家人一起制作“忆苦思甜”饭，并记录制作过程和实践感受。野菜粥、粗粮饭等朴素的食物，让学生直观感受到革命年代物资匮乏的生活条件。部分学生在体验后表示，过去对粮食浪费习以为常，亲手制作并品尝这些简单的饭食后，更能体会今天生活的来之不易，也更加懂得珍惜粮食、勤俭生活。
将革命传统教育融入实践，是靖城中学长期开展德育教育的一项内容。该校注重结合重要时间节点和学生成长实际，开展形式多样的红色教育活动。通过主题教育、红色故事宣讲、红色阅读、综合实践等形式，引导学生了解革命历史、感受先辈精神。革命传统教育也因此融入校园生活，成为学生成长教育的重要组成部分。
此次暑期实践让学生在知行合一中深刻理解革命精神、明确成长方向。这种以实践追寻红色根脉的育人探索，不仅丰富了暑期生活，还将延伸至新学期校园的日常教育中，让红色基因在常态化育人里润物无声、薪火相传。 （融媒记者夏国耀）