人类文明的长河流淌奔腾，波光粼粼中，最美丽的色彩莫过于“创新”！一个人的进取与长足进步，创新功不可没。
小时候站在父亲划定的圈子里，被认定是“好孩子”，上学了在老师教导的天地里，不敢越雷池一步，被称为是“好学生”。
小学时，学到司马光砸缸那“砰”的一声，一直在耳畔回响：如果他待着，或去喊大人来，那个孩子早淹死了。急中生智，打破常规，在那时的头脑中，有了些许概念。到了初中，老师讲历史，说不能墨守成规，要创新，从此，创新在我头脑中扎下了根。到了高中，老师说，清朝闭关锁国，不思改革，也关闭了创新的大路，“关”来了鸦片战争大炮的巨响，教训惨痛，心中扼腕，叹息如潮。此时，每个同学都在思考，创新的波涛在胸中澎湃。老师严肃地说，一个国家，抱残守缺，孤陋寡闻，夜郎自大，必将被世界前进的洪流冲得支离破碎。
国家离不开创新，个人何尝不如此。
创新，是提升学习成绩，提出最佳建议的必备素质。小学时，我背书如流，初中依然，但成绩难企前茅。高中时，为学好古汉语、古诗词，老师要先背后理解，此时“创新”的大手在我后背拍了一下，我大悟，敢于“唱反调”，直抒己见：一句句先翻译，完全理解后再背诵，会起事半功倍之效。同学惊讶，老师颔首，从此一发不可收，创新的劲头更大。教室黑板报，都是大而空的内容，无人问津。我建议，应改为同学们的心灵之语！改版后的黑板报前，同学们都驻足良久。我曾担心老师批评，同学们嘲笑，但没有。我彻悟，创新需要胆识，需要担当，更需要深思熟虑。随着学业的丰富，对创新认识的内涵更深厚，视野更加开阔。有创新的指点，因而模拟成绩稳居前列，我激动地和创新大大地拥抱。
一个时代有一个时代的创新，一代人有一代人的创新，一种科技有一种科技的创新。“四大发明”的创造，曾使中华民族列于世界前列，腐朽没落的晚清王朝因循守旧，又使泱泱大国屡遭列强欺凌，在世界垫底，中国人民受尽了屈辱，曾经的璀璨文明慢慢暗淡了。祖国，现在已跻身于世界强国，因为，一代代中华儿女励精图治，一代代科技精英，始终把创新的大弦，绷得紧了又紧，一个个追求高端者，从没有停下创新的脚步，更似江水奔腾，巨浪滔滔，不舍昼夜！
今天，我驾着创新的长车，风驰电掣，又稳如定海神针般地驶向了考场，英姿勃发，斗志昂扬；未来的人生路上，我更要乘着创新的长风，扛着创新的大旗，飞向远方，翱翔蓝天，为祖国的永远强大，竭尽全力。