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学生红色剪纸作品展出现场。
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学生红色剪纸作品展出现场。
近日，滨江学校举行了一场颇具特色的红色剪纸作品活动。这场跨学科红色实践活动，将传统剪纸艺术、红色经典阅读与语文、美术、道德与法治、历史等学科有机融合，让学生在看、读、剪、悟中感受红色文化魅力，厚植家国情怀。
活动中，学生们以红纸为媒、以剪刀为笔，用良好的审美素养和创造能力，把对革命先辈的敬仰、对祖国的热爱融入一刀一剪之中。集中展出时，一幅幅红色剪纸作品整齐陈列，五角星、英雄群像、革命旧址等元素跃然纸上。这些作品构思精巧、主题鲜明，既有传统剪纸的灵动之美，也蕴含着红色文化的厚重之感。
与作品展相呼应的红色阅读分享会同样精彩。学生们围绕红色经典书籍，讲述革命故事，交流阅读感悟，并结合剪纸创作谈理解、说收获。语文课堂上，教师引导学生品读红色经典，挖掘精神内涵；美术课堂上，剪纸社团教师带领学生学习技法，将红色元素与传统艺术相结合；道德与法治课堂上，教师结合党史、新中国史，帮助学生理解红色符号背后的故事。多学科协同发力，让红色教育不再停留于文字阅读，而是延伸为一场沉浸式的美育实践。
这并非滨江学校在美育融合育人上的一次尝试。近年来，该校持续探索美育与日常阅读、各类学科学习、红色文化传承等多方面教育的融合路径，不断丰富育人载体，提升育人实效。
在美育与阅读融合项目式学习活动中，语文与美术教师联合指导学生开展共读、共创、共赏，让阅读与绘画、书法相互交融，学生在书中读美、在画中写意、在创作中表达，阅读兴趣和艺术素养同步提升。寒暑假期间，该校还推出“书式”阅读成果展，组织“我与阅读比身高”“好书推荐卡”“整本书阅读分享”等众多活动，引导学生把阅读融入日常生活，并创作一个个创意展示、一张张图文并茂的推荐卡、一段段真诚的诵读分享，记录阅读足迹，也让“阅读像呼吸一样自然”的理念逐渐深入人心。
与此同时，滨江学校重视校园阅读氛围和艺术实践平台建设，依托班级图书角、社团活动、经典诵读、文化展演等载体，为学生搭建展示美、感受美、创造美的平台。该校坚持把美育融入教育教学全过程，推动传统艺术、红色文化与学科教学深度融合，引导学生在书香与艺韵中涵养品格，在红色浸润中坚定理想信念。
如今，该校正在不断深化跨学科融合育人实践，进一步挖掘红色文化与传统艺术中的教育资源，丰富美育活动形式，推动美育真正融入课堂、融入活动、融入成长，努力让每一名学生在美的滋养中传承红色基因、汲取奋进力量、获得更多本领，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。 （融媒记者夏国耀）