近日，新桥城实验学校小学部举行了科学集中教研活动。本次活动为全体科学教师搭建了学习交流、互促共进的优质平台，切实推动学校科学学科教学质量稳步提升。
活动中，教师代表精心执教五年级下册科学课《微生物的“功”与“过”》，凭借扎实的教学功底、创新的教学设计与鲜活生动的课堂呈现，为现场听课教师带来了一堂精彩的示范公开课。课堂上，授课教师将“体悟学堂”的理念融入到课堂，让学生在情境中探究，在实践中思考。授课教师首先以腐烂食物的生动视频导入，直观展现微生物的“过”，再以巧妙设问激发学生探究欲，顺势引导学生探索微生物的“功”，课堂过渡自然，探究氛围浓厚。课堂还结合著名科学家屠呦呦科研的经典案例，详细讲解微生物助力土壤肥沃、净化环境、研发药物的三大积极作用，同时穿插普及口罩规范佩戴、七步洗手法等生活实用知识，引导学生用辩证思维看待微观世界，在注重课堂知识的趣味性的同时，又增加了学生的生活经验。
此次教研活动，为教师们搭建了互学互鉴、共同成长的桥梁，进一步助力学校科学课堂教学提质增效。 （潘贤）