□陈红卫
我说的网鱼，并不是河塘捕鱼，而是到网吧“逮”学生。
二十多年前，网吧俘获了一大群好奇心强，涉世不深的学生，生意特别火爆。“远离网吧，拒绝电子游戏”成了学校和家庭的共同心声。
到网吧“逮”学生便成了我们班主任的义务。
如果有一天政教处主任走到你身边，悄悄地说:“午饭后到办公室集中。”其他什么都不说。凭感觉：今天要去网吧去逮“网虫”了。
查网吧是件极其“机密”的事，不能走漏半点风声。
午饭后，匆匆赶到办公室，校领导简要分工。分四组，每组一位领导，十多位教师。按区域分为东片、西片、南片、北片。一组负责一片。
有一次，严校长带领我们查北片。北片有家网吧在二楼，底楼是服饰大卖场。网吧有两个出口，一个是正门，门前是主干道；还有一个暗门，出口是老街的巷道。
严校长派了两名教师守正门，两名教师守暗门。其他教师迅速冲进网吧。
网吧里光线暗淡，门口有个管理员，主要是兑换游戏币，见我们几个人进来，想拦又不敢拦。容许未成年人进网吧，阻拦教师查网吧，文化局会吊销营业执照。管理员只是尴尬地笑笑，装聋作哑。
网吧里有四排电脑桌，五十多台电脑。有七八十人，有的在玩游戏，有的在旁观。我们分开行动，只要是学生模样的，就凑近细看，只要他一慌神，就断定他是学生，登记班级，姓名，交给门口教师。大多数学生经不住这个阵势，“束手就擒”。
也有“老江湖”，拍拍他的背，他毫无怯色，一本正经，继续玩游戏。我们无法确定他们的身份，只能尴尬一笑，匆匆走开。
有的学生兜里没有钱，又迷恋游戏，只能在旁边看热闹，过过眼瘾。最先发觉我们的往往就是这些旁观的学生，他们看到苗头不对，拔腿就逃。
如果门口是熟悉的老师，他会老老实实地登记；如果不熟悉，他会从旁边挤过去，一溜烟地逃了。只要一位老师叫出他们的名字，“张某某，你站住”“丁某某，你站住”这些学生一定会忸忸怩怩地转过身来，到我们这里登记。
动静一大，惊动了那些沉迷于游戏中的学生，他们一边故作镇静，一边偷看四周，瞧瞧有没有认识的老师。
如果隐瞒不了，自认倒霉，装出可怜的样子，主动去登记。
没有发现熟悉的老师，就继续装疯卖傻，故作镇静。
严校长管理学生经验丰富，他向我们招招手，大声说：“差不多，走吧！”
于是我们退出网吧，刚到楼梯拐弯角，严校长说：“大家别走，守株待兔。”
不一会儿，果然有四五个“兔子”神色慌张地跑出来，和我们撞个满怀。我调侃道：“‘兔子’，站住。”
刚才是“欲擒故纵”之计。由于我们假装撤离，那些心虚的学生必然趁机逃离，结果被逮个正着。
也有硬撑到底的“顽固派”，有一位头发卷曲的学生在网吧门口被我们截住。
“卷头发”头一仰，不屑一顾：“我是三中的学生。”言外之意：你们一中的老师奈何不了我。
“不管一中的还是三中的，我们都要管；如果是三中的，打电话让你们班主任领回去。”严校长严厉地说。
“不对，你什么时候去了三中，高一年级你好像是3班的体育委员，和我们同学打过架。”刘老师突然想起这件事。
“胆大包天，睁眼说瞎话，等着处分吧！”严校长冷笑一声。
我们从二楼来到一楼服饰大卖场门口，这里也截住了两三个同学，溜走了好几个，因为门外是交通要道，车子川流不息，为了安全，不宜较真。
大卖场的后门同样截住了几位同学，不少同学逃到小巷小弄里，就像兔子钻进了地道，逮不着了。
我们又在附近的巷道里，发现了好几辆学生自行车。学校为了方便管理，在每位学生自行车挡泥板上喷上班级和编号。记下班级和编号，就如同“瓮中捉鳖”。
随即我们又去了公园弄里的一家网吧。或许时间晚了一点，或许学生听到了风声，只逮到两人，收获不大。
“网鱼”行动结束了，接下来便是善后工作，有了第一手材料，思想政治工作就有了抓手。
班会课，敲山震虎，互相检举，揪出漏网之鱼。
在走廊，在办公室，班主任对照校规校纪，对学生进行思想政治教育。部分家长也被约请到校，一道参与对学生的校规校纪教育。
政教处还对屡教不改，表现恶劣的同学进行公开处分，并张贴处分决定。
由于思想政治工作常抓不懈，教师敢于顶真碰硬，我们学校风清气正，学习氛围浓郁，教学成绩年年攀升。