以“体”为基启课堂 以“悟”为魂育思维

　　日前，外国语学校开展了“体悟学堂”专题研讨活动。语文、数学、英语、体育多学科教师以课堂为阵地，将“做中学、用中学、创中学”的理念转化为生动的教学实践，探寻学科育人的新路径。

　　本次研讨立足学段特点，聚焦“新授课体验”与“复习课实效”两大方向，让“体悟”成为课堂的核心脉络。活动期间，各学科听课教师深度参与课堂教学活动，课后年级主任召集听课教师评课议课，围绕“如何设计贴合年龄特点的体验活动”“英语课角色扮演如何更具创意”等问题展开热烈讨论，每一个观点的碰撞，都让“体悟学堂”的理念更贴近课堂实际和学生认知。

　　本次“体悟学堂”研讨活动，让“以体为基、以悟为魂”不再是停留在理念层面，而是上升到课堂里的每一次动手、每一场对话、每一次思考。当学生在操作中眼里有光、在表达中言之有物时，“以学为本”的育人目标已在“体悟”的土壤里悄然生长。

　　（季松平）