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2026-03-23
星期一
当前报纸名称:靖江日报

发扬“苏超”夺冠精神 推动教育高质量发展

日期:01-22
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版面:第A02版:靖江要闻       上一篇    下一篇

  今天上午,我们听取了万闻华市长所作的《政府工作报告》。报告实事求是、客观中肯地总结了泰州市“十四五”以来的重点工作、突出成绩,科学擘画“十五五”的发展蓝图,精准部署了“十五五”的高质量发展任务,科学安排了2026年各项重点工作,是一份求真务实、鼓舞人心、催人奋进的好报告。

  作为一名来自教育战线的代表,我深深感受到泰州市委市政府对教育的高度重视,始终把教育当作最大民生工程,改善办学条件、深化教学改革,四星级高中占比居全省首位,高考本科上线率逐年提高,泰州教育在江苏省呈现进位争先态势。

  就拿我们靖江来说,靖江在“十四五”期间,新改扩建学校19所,创成全国学前教育普及普惠市、义务教育优质均衡发展市,斜桥中学异地搬迁,创成省四星级高中,省靖中创成省高品质示范高中。

  2025年9月的靖江市教育高质量发展大会上,申强书记特别强调,推动教育高质量发展,寄托着全市人民的重托和期盼,也承载着靖江的未来和希望。在坚持立德树人根本任务、建设高素质校长教师队伍(目前靖江正在稳步实施名校长阶梯式遴选培养体系、“靖教领雁”培养项目、“杏坛青苗”成长计划)、构建高质量办学办校体系上明确了具体要求和目标。高中教育方面,省靖中要在泰州“老五所”中争当排头;市一中要在“新九所”中进入前三;刘国钧中学要提档进入“新九所”,并奋力赶超;斜桥中学要在“二十所”中力争前列。同时也提出了具体实施路径,特别指出要把握人口结构变化,有效调配教育资源,学前教育“优化供给”、义务教育“优质均衡”、高中教育“进位争先”、职业教育“产教融合”、特殊教育“阳光成长”,来推动各类学校丰富内涵、塑造特色,办人民满意教育,为靖江的未来提供人才支撑。靖江教育也正走在高质量发展道路上。

  今天,我还想说一说我们的“苏超”冠军。政府工作报告中提到,首届“苏超”夺冠诠释泰州精神。作为泰州人,我们都知道这句话的含金量,不啻于为泰州发展打了强心针,注入了持续动力。

  还记得,2025年11月1日,泰州队夺冠后,姜冬冬书记、万闻华市长到现场祝贺,时间虽已过去近三个月,但热度未减,余温仍在。

  作为首届“苏超”冠军城,我觉得有三点意义。一是提升了知名度,让泰州被世界看见。二是凝聚了人心,让三市三区增强了集体认同感、城市归属感。三是聚焦了城市精神,凝练了城市特质。泰州队为什么能够捧得冠军、笑到最后?答案就在于泰州的“三个不相信”城市精神特质:不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。我们踢出了冠军,更踢出了未来。

  在“苏超”比赛的日子里,我把“苏超”泰州队的新闻、直播主持人的金句转发到家长群,印发给学生,把“苏超”素材融入教学,把“苏超”写入作文,让学生知道泰州是一座英雄的城市,我们是海军诞生地,我们有泰州学派、郑板桥、梅兰芳、特级英雄杨根思……我们经历过黄桥战役、渡江战役,是东线第一帆的起点……让“苏超”冠军成为激发学生拼搏奋斗的动力,把泰州精神根植到血脉之中,让学生体会到生于泰州,长在泰州是何其有幸,将来更要回来建设泰州。说句实在话,我现在提到“苏超”,还是很激动。“苏超”首届冠军,带给泰州的是快速发展提升的机遇。

  记得2025年8月22日晚上,当我从上海坐动车到泰州的时候,在上海站候车时,我就已惊讶于人之多,到泰州站出站时的拥挤更让我们看到了“苏超”带来的效应。

  比赛有终场,但拼搏精神不会退场,推动发展永远在场。我们要充分利用首届“苏超”冠军城的声誉,发扬“三个不相信”英雄宣言,凝聚民心,激发各行各业的斗志,敢闯敢拼,人人当黑马、个个争冠军,招商引资,抢抓人才,以产业兴城,以特色兴城,以创新兴城,以绿色兴城,以旅游兴城,以早茶兴城,建设苏中名城:文化旅游之城、健康医药名城、船舶制造之城、幸福生活之城……

  我结合自身工作实际谈谈目前高中发展正面临几大挑战:1.优质师生资源不断流失;办学模式同质化严重;高品质特色发展不明显。这就是所谓的县中困境。2.生源高峰来临:受人口政策调整影响,未来5~10年高中阶段学龄人口将显著增加,教育资源供需矛盾凸显。3.人工智能冲击:AI技术正在重塑社会生产生活方式,对人才培养模式、教育内容与方法提出全新要求,高中教育受到全新挑战。4.重智育、轻德育现象仍存,学生心理健康问题频发,睡眠缺失,学业负担压力大,劳动教育难以落实。

  我主要说说第三项挑战。人工智能正在重塑校园生活,重构学校生态。但是,人工智能如何更好服务于教育教学,拓展学习的样态,我们还没有样板可参照。师生的数字素养还不具备,还是传统教育教学占主导。未来已来,我希望,政府能为人工智能进入校园、走进课堂提供硬件设施设备的资金支持及组织教师培训,充分利用人工智能给教师减负,给学生减负。

  蓝图已绘就,奋斗正当时。我将大力弘扬教育家精神,扎根教学一线,坚持立德树人,结合分管工作,潜心教书育人,为学校高质量发展、为办好人民满意教育贡献自己力量。