演练中，安保人员手持器械阻拦“暴徒”。
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演练中，安保人员手持器械阻拦“暴徒”。
演练中，教师组织幼儿隐蔽并安抚。
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演练中，教师组织幼儿隐蔽并安抚。
前不久，城南办事处中心幼儿园组织开展了一场紧张有序的反恐防暴演练活动，全体教职工、在园幼儿共同参与，以实战化模拟筑牢校园安全防线。
演练前，幼儿园精心部署、周密安排，召开专项部署会，明确总指挥、防暴组、疏散组、救护组等多部门职责，细化物资准备、流程衔接等关键环节，确保演练规范有序开展。各班教师通过趣味讲解、情景互动等方式，向幼儿普及“遇到危险如何躲避”的安全知识，缓解幼儿紧张情绪。
演练开始，校门口出现一位“可疑人员”，安保人员与其交流并阻止其入园，“可疑人员”意图强闯校门，门卫发现危险后，立刻启动一键报警，同时安保人员用对讲机上报总指挥，全园进入紧急戒备状态。预警声响起后，各小组迅速行动。防暴组保安、门卫手持防暴器械形成防御阵型，奋力阻拦“暴徒”，为师生避险争取时间。园内广播通知各班迅速避险。操场上活动的师生在老师带领下，快速有序撤离至教学楼内，保健老师与工作人员立即关闭教学楼各安全出口，用桌椅等重物加固防护。各班教师迅速组织幼儿蹲低身体、双手抱头，躲到课桌下、柜子后等隐蔽处，关闭门窗并安抚幼儿情绪，避免哭闹暴露位置。整个应急处置过程紧张高效，各环节衔接紧密，充分展现了教职工的快速反应能力和协同配合水平。
演练结束后，老师们结合幼儿年龄特点，用通俗的语言总结演练中的正确做法，细心抚慰幼儿缓解紧张感。幼儿园组织全体教职工召开复盘会，梳理演练中的亮点与不足，进一步优化应急预案。
此次反恐防暴演练，不仅检验了幼儿园应急预案的科学性和操作性，更让师幼在实战化模拟中掌握了躲避、报警、防护、自救的基本技能，进一步增强了安全防范意识。一直以来，该园常态化开展各类安全主题教育和应急演练活动，不断完善校园安全防控体系，为幼儿们营造安全、和谐、快乐的成长环境。 （费丽秦）