本版所有图片由靖江各校提供。
生祠镇中心小学：
循长江脉络 品风土人情
近日，一场以长江文化为主题的实践活动让生祠镇中心小学的学生们收获颇丰。
此次主题教育实践活动由生祠镇关工委、生祠镇中心校关工委、生祠镇社区教育中心、生祠镇中心小学联合举办，旨在涵养家国情怀，让青少年循着长江文化的脉络，了解家乡的风土人情、发展历程，从中汲取成长力量。
浩浩荡荡的长江水，不仅滋养了靖江这片土地，更孕育了灿烂的文化，养育了一代又一代的靖江儿女。活动中，学生们走进长江文化客厅，开启了长江文化探索之旅。丰富的图文、视频资料，展示了长江流域的地理风貌与历史变迁，一件件珍贵的实物展品则静静诉说着靖江与长江之间千丝万缕、休戚与共的紧密联系。踏入展区，学生们用心感受时代发展的脉搏，不时驻足凝视、认真记录。
在这节校外课堂上，守护长江的种子已经在青少年的心田生根发芽。这次活动让他们意识到，“保护长江生态、传承长江文化”是时代的召唤。学生们纷纷表示，自己将以实际行动，为守护长江、传承家乡文化贡献自己的力量。
东兴镇中心幼儿园：
制作家乡特产 增强情感认同
生活即教材，乡土即课堂。秋冬时节，沙上特产“东兴豆腐”成了东兴镇中心幼儿园师幼间的热门话题。
“豆腐是怎么‘变’出来的呢？”独特的沙上风味宛如一块小小的磁石，吸引着孩子们不断追问。追问时，他们亲手制作豆腐的愿望也愈发强烈。近期，充满趣味与探索的豆腐系列课堂在东兴镇中心幼儿园拉开了帷幕。
豆腐课程开启前，师幼一起查阅资料，了解做豆腐的过程。在共同梳理制作流程后，孩子们将选豆、泡豆、磨豆、滤浆、点卤等步骤牢记心中。
实践操作环节，孩子们认真筛选着饱满金黄的豆子，细心观察大石磨和小石磨的运作流程。等温热的豆浆磨好后，老师协助幼儿将卤水缓缓注入豆浆之中，并轻轻搅动。这个过程中，大家屏住呼吸，紧盯盆中变化，思考着其中的奥秘。当白嫩嫩的豆腐出现在眼前时，幼儿们欢呼雀跃，真切感受到了豆腐课堂的无限趣味。
“当一块豆腐凝结成型，孩子们收获的远远不止舌尖的美味。这场豆子旅行记是幼儿教育生活化的生动体现，课堂以孩子们熟悉的东兴豆腐为载体，让他们在实践中萌发对家乡文化的情感认同。”东兴镇中心幼儿园的老师说，豆腐课堂结束后，孩子们真切地感受到了地方风物承载的魅力。
孤山镇中心幼儿园：
携手“趣”打卡 童心“探”家乡
近日，孤山镇中心幼儿园开展了“小主人爱家乡”系列实践活动，让幼儿与家乡进行深度对话。
在孤山镇山东村的泥狗文化馆，孩子们了解了泥哨的历史和制作过程。他们学着老师的样子，小心翼翼地揉捏着手中的泥巴。从一团普通的黄土到逐渐显现出的小狗轮廓，再到最后的成品，制作泥哨的整个过程充满了欢声笑语。对孩子们来说，因为这一揉一捏、一点一刻，传统文化不再是书本上的文字描述。
此次活动中，孤山镇中心幼儿园部分师幼结伴攀登孤山。途中，老师们适时地引导孩子们认识家乡的植被，为他们讲述和孤山有关的小故事。当成功登顶，俯瞰山下的村镇与田野时，孩子们激动地欢呼起来。那一刻，他们对“家乡”这个词有了更具体、更深刻的理解，也在与自然的亲密接触中感受到家乡的美。
这一系列实践活动让乡土记忆不再是抽象的概念，而是变成了孩子指尖的泥塑、脚下的山峰。家乡文化所激发的自豪感和归属感，也将成为孩子们童年记忆中最宝贵的财富。
（融媒记者葛芸 通讯员赵娟）