实验学校：举行小初衔接体育教研活动

　　近日，实验学校组织开展小初衔接体育集体教研活动，全体体育教师参与研讨，推动小学与初中体育教学的有效衔接，提升学生运动素养。

　　活动中，教师代表围绕体育核心素养培育、运动技能训练及身心发展特点展开交流。与会教师普遍认为，小学与初中体育教学应在课程设计、运动项目、教学方法等方面实现顺畅衔接，帮助学生在兴趣激发中持续提升体能与技能。

　　在交流环节，教师们结合不同年级段教学实践，就如何通过游戏化教学激发兴趣、如何引导学生规范掌握中考项目基础动作以及如何在初中阶段强化战术意识与规则理解进行了分享。研讨内容涵盖学生行为规范、运动安全管理及校园体育活动组织优化等方面，意见务实、针对性强。

　　该校相关负责人表示，学生进入初中阶段正处于身体发育关键期，体育教育应注重科学训练与兴趣培养并重，通过分层教学和系统规划，引导学生形成良好的运动习惯，促进身心全面发展。

　　此次教研活动加强了中小学体育教师之间的专业交流，为持续推进小初衔接教育、构建贯通式体育教学体系奠定了坚实基础。

　　（张丽）