近期，实验学校开展幼小衔接和家校协作相关活动，通过科学施策和系统谋划，进一步提升教育实效，为学生健康成长注入新动力。
在新生家长会上，该校一年级各班班主任和任课教师与家长面对面交流，重点围绕“习惯养成、兴趣激发、家校配合”展开指导。教师们结合新学期教学重点，介绍了学习方法和日常管理要点，并就学生可能出现的入学初期不适应问题提出针对性建议。该校鼓励家长以规律作息、耐心沟通和正向引导帮助孩子缓解焦虑，逐步完成从“幼儿”到“小学生”的身份转变，并倡导家长“参与式陪伴”，从单纯的“目送”走向深入的“陪伴”，通过科学方法与耐心引导，与教师形成合力，共同为学生打下良好的学习与生活基础。
“来开会前，对于怎么辅导一年级的孩子，其实有点迷茫。听了老师的讲解，心里一下子就亮堂了，知道了重点要抓什么”“学校负责教知识，我们家长就负责在家里帮孩子养成好习惯，教育孩子不是哪一方的事，而是我们和学校共同的责任”“教育的路上，我们家长愿意做老师们最默契的‘合伙人’，一起为孩子的未来加油”……活动展现出良好的家校协作氛围，家长们认真聆听、详细记录，积极与教师互动，纷纷表示这次家校沟通很有意义，并会全力配合学校，和孩子一起成长。
据了解，该校不仅在一年级新生入学阶段注重家校沟通，还在全校范围内不断完善家校共育机制，形成了常态化、长效化的工作格局。
近年来，实验学校逐步建立起“学校—家庭—社会”三位一体的教育体系，家校联动已经成为常态。学校统一编制并推广使用学生手册，不仅在校内落实行为规范，还号召家长在家庭教育中配合使用，引导学生在日常学习和生活中养成良好习惯。与此同时，学校长期坚持开设家长课堂，围绕家长关心的热点问题开设课程，帮助家长提升家庭教育水平。该校还将坚持推动家校共读，倡议家长与学生一同参与经典诵读和读书活动，通过亲子共读、撰写阅读心得、分享阅读体会，学校和家庭共同营造浓厚的书香氛围，使学生在耳濡目染中养成阅读习惯，提升人文素养。这些举措，让家长与学校、家长与家长之间的交流更加顺畅，促成了共育合力。
与此同时，学校通过丰富的联动活动不断延展家校共育空间。教师走进社区，开展亲子共读绘本活动，邀请名师主持阅读沙龙，赠送绘本，分享亲子阅读经验，互动交流；举办低年级亲子运动会，让孩子在运动中享受快乐，也让家长在陪伴中增进与孩子的情感交流，拉近了家长与孩子、家长与教师之间的距离，也为学生的全面成长提供了课堂之外的体验；教师还带领家长和学生开展线上研讨，围绕具有重要教育意义的主题活动，让亲子共同参与，在线上、微信公众号上共享心得，在互动中深化教育成果。
教育是一场温暖的修行，只有学校和家庭形成合力，学生的成长才会更加全面。实验学校坚持“九年影响一生”的办学理念，长期重视家校共育活动的开展，一手助孩子，一手助父母。该校不断探索共育新路径，在科学制度设计、常态化实践活动和创新教育举措的推动下，创设良好的家校共育环境，营造相互尊重、平等合作的家校共育新局面，帮助学生笃学力行、涵养品格、健康成长。 （融媒记者夏国耀）