朱石兵 深耕语文课堂 书写教育答卷

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　　自踏上三尺讲台，朱石兵便将“让语文浸润学生心灵”作为教育初心，在语文教育教学的沃土上已默默耕耘25个春秋。2025年，他先后获得学校“公开课二等奖”与“最美教师”荣誉，这份认可不仅是对他过往工作的肯定，更是他继续探索教育之路的动力源泉。

　　在教学方面，朱石兵始终致力于打造高效而富有魅力的课堂。他深入研究教材和教学大纲，并结合学生的实际情况，设计出既符合教学目标又能激发学生兴趣的教学方案。在课堂上，他采用多样化的教学方法，如情境教学、小组合作探究、角色扮演等，充分调动学生的学习积极性和主动性，让学生在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。讲解散文时，他会提前让学生走进校园的林荫大道，在观察落叶、聆听风声中体会文字里的意境；分析小说时，会组织“角色朗读会”，让学生通过代入人物情感，理解情节背后的思想内涵。同时，他还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们大胆质疑、积极思考，引导他们在阅读和写作中不断提升自己的语文素养。

　　除了日常教学工作，朱石兵还积极参与教学研究活动。他深知，教育是不断发展和进步的，只有不断学习和探索新的教学理念和方法，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。因此，他经常参加各类教育培训，与同行们交流教学经验和心得，不断拓宽自己的视野和思路。近年来，他积极参与校级和省级教学研究课题，取得了良好的教学效果。

　　在2025年教师节来临之际，朱石兵荣获校“最美教师”称号。他说，这些都只是过去的荣耀，未来的教育之路还很长，在今后的工作中，他将继续以“最美教师”的标准严格要求自己，不断提高自己的教育教学水平和专业素养，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。