教师与学生互动。
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教师与学生互动。
5月23日，城北小学各班开展了以“我真的很不错”为主题的心理健康教育主题班会。活动以激发学生自我认同感为核心，通过多样化的互动体验，引导学生发现自身闪光点，树立自信阳光的心态。
班会课上，教师们以生动的语言开启课堂，通过讲述名人克服自卑、建立自信的励志故事，结合贴近学生生活的案例，深入浅出地讲解自我认同的重要性。
课堂上，学生们踊跃发言，有的分享自己在学习中攻克难题的经历，有的讲述帮助他人收获的成就感，还有的表达通过兴趣爱好发现的独特价值。“原来我擅长手工制作、能快速记住英文单词，这些都是我的闪光点”“我发现自己比想象中更有毅力”……一句句真诚的分享，让教室里充满温暖与力量。
最后，教师带领学生们一起双手竖起大拇指，齐声喊出：“我真的很不错！”清脆而有力的童声响彻教室。那一刻，学生们眼中闪烁着光芒，嘴角扬起自信的微笑，在互相鼓励的眼神中，将自我肯定的力量深深镌刻于心。小小的大拇指，成为他们开启自信之门的钥匙，也让这份对自我的认可与接纳，化作成长路上最温暖的光芒。
这场充满仪式感的班会，不仅让学生在互动中重新认识自我，更通过集体的鼓励与肯定，强化了他们的自信心与价值感。
（闻静）