近期，生祠镇中心小学开展了“劳动励心智，实践促成长”系列劳动实践活动。学生们在劳动实践中，得到了诸多收获。
劳动实践活动根据各年龄段学生的认知与行为特点，精心设计了梯度化、系列化的劳动任务，各年级均有专属项目。一年级学生从基础入手，参与剥豆子、拣选蔬菜等简单劳动；二年级学生聚焦个人事务整理，学习整理书桌、清洗自己的鞋袜；三年级学生开始接触更多家务技能，如清洗小件衣物、餐后洗碗等；四年级学生的任务是整理衣物、打扫地面卫生；五年级学生则挑战整理个人房间、制作凉拌菜等稍复杂的技能；六年级的学生独立完成一道热菜的烹饪，并学习养护绿植花草。值得一提的是，在学校的倡导下，家长也参与其中，指引、鼓励学生在家庭环境中主动分担力所能及的家务劳动。
在家校共育的理念下，学生们亲身体验了各种劳动，提升了劳动能力，并将劳动意识融入了日常生活，同时，学生也从劳动中增强了自身独立性，深刻体会到父母的辛劳，学会了感恩与珍惜。此外，该校对在劳动实践中表现突出的学生进行了表彰，授予他们“劳动之星”荣誉称号，并在全校集会上予以嘉奖，进一步激发了全体学生热爱劳动、崇尚实践的积极性。
据悉，生祠镇中心小学是一所百年老校，劳动教育在这所学校历史悠久、传统深厚，学校发展的各个时期，师生们都广泛参与各类校园劳动，为学校教学物资、教学场所、绿化绿植等方面的发展添砖加瓦。现今，该校仍将劳动教育视为学生必修课，深化劳动实践课程，在课外校外、家庭生活中为学生安排循序渐进的劳动实践课程；在学校日常运行中也渗透劳动教育，常态化组织学生参与校园及周边卫生保洁和绿化美化；每逢周末、寒暑假以及植树节、劳动节等节日，各类主题劳动活动也不落下。
走出学校，该校还为学生打造了一批校外实践基地和实践活动。教师曾带领学生们走进当地七彩荷塘等地，指导学生们赏荷花、剥莲子、包馄饨；组织学生前往不同的校外农场，开展农耕实践，学生们辛勤劳作，体验播种、插秧、田间管理、收割、脱粒……这些课外综合实践活动与研学旅行活动有机结合，以劳动育人为主线，培养学生生活技能、劳动习惯、劳动品质，让学生在与自然的亲密接触中体验到了劳动的艰辛，感受到了学校课堂上从未有过的体验。
生祠镇中心小学扎根劳动教育，落实劳动行为，不断提升学生劳动教育观念，让每个孩子都能养成热爱劳动的好习惯，逐渐成为有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。如今，学生们乐于劳动，喜于实践，从中获得生活体验和生活乐趣，培养了动手能力、自理能力，发展了智力，养成了吃苦耐劳、持之以恒的优良品格，并将所有的收获迁移到学习和生活中，不断成长。 （全媒体记者夏国耀）