学生盆景制作。
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学生盆景制作。
微盆景，方寸之间，尽显自然之美。作为中国传统园林艺术的缩影，它不仅是中华文化的瑰宝，更是人与自然和谐共处的象征。日前，渡江实验小学邀请盆景艺术家尹小俊走进校园，带领孩子们在方寸盆景中读懂中国人的天地观。
尹小俊现场在学生们面前施展“移天缩地”的魔法，一场创意与自然的邂逅正热烈上演。学生们迫不及待地打开材料包，里面藏着生机盎然的盆栽绿植、形态各异的石头，还有细腻的青苔……丰富的素材仿佛开启了无限的创作可能。尹小俊穿梭其中，亲切指导，或轻声点拨，或亲手示范。这里，不仅是盆景的制作，更是心灵与自然的对话，每一盆作品都承载着满满的热爱与专注，让人沉醉在这绿意盎然的创作时光里。
盆景制作完成后，学生们还为自己的作品起了寓意深刻的名字，有的叫作“绿意盎然”，寓意着生机勃勃、充满希望；有的叫作“绿野仙踪”，表达了不同植物之间相互依存的美好愿景；还有的叫作“梦想花园”，寄托了学生们对美好生活的向往。随后，课堂进入了自由访谈环节，同学们兴致满满，踊跃提问。尹小俊耐心解答，非遗文化传承的种子在学生们心中悄然萌芽。
“特别感谢尹老师的精心准备，以及课堂上的精彩分享，让我们开启了一场特别的山水盆景体验之旅”……活动结束后，孩子们分享了自己的学习收获。
本次盆景大师进校园活动，通过让学生欣赏、修剪、设计、栽培盆景，引导学生追求“美”，对学生进行美育教育，培养学生的审美能力、创造美的能力，提升学生的艺术修养。 （姚远）