日前，靖江市2025年春学期初中历史集体备课观摩活动在实验学校举行。
活动中，全体人员共同研读了《义务教育历史课程标准》中关于“新民主主义革命”板块的内容，探讨了初中历史大单元教学的方向与重点。在考情分析与作业评讲环节，教师濮明华以“夯基础·提能力”为主线，通过错题溯源和方法引导，展示了高效的复习策略。她的讲解深入浅出，不仅细致分析了错误的成因，还提出了切实可行的改进方案，为在场的教师们提供了教学参考。
教师季红平围绕《抉择：中国共产党的革命蝶变之路——从国共合作到国共对峙》这一课程，以“三个关键抉择”为核心，将复杂的历史事件有机串联，带领学生走近历史人物，与他们同呼吸、共命运。
教师谢银波对季红平的课程进行了评析。他以深度、温度为关键词，从目标达成、内容设计、学生参与等多个维度，对季红平的授课给予了评价。他指出，这堂课不仅知识脉络清晰，重点突出，还通过精妙的设计，将史料实证、问题探究、时空定位等教学方法巧妙融入其中，使学生在学习知识的同时，提升了综合素养。
市教师发展中心初中历史学科教研员袁栋以《基于学科逻辑的“教学评一致性”启迪》为题，对本次活动进行了总结。袁栋从学科逻辑的视角出发，为教师们深入阐释了“教学评一致性”的重要意义。他强调，历史教学应瞄准学科本质，实现知识传授与价值引领的有机融合，为学生核心素养的落地指明方向。
本次活动不仅是一场思想的碰撞，更是一场智慧的交融。它以集体智慧为课堂革新注入动力，以专业研讨推动教学质量的提升。
（闻孝格）