全面德育引领学生明礼向善
新桥城实验学校围绕“明礼向善”的校训，打造了一套多层次的德育体系，全方位提升学生思想品德素质，为学生的全面发展夯实基础。
每周一的升旗讲话，该校都会将文明礼仪、爱国主义、中华优秀传统文化、党史及生态文明教育融入主题，让学生持续不断地接受社会主义核心价值观的熏陶。结合这些主题，该校设计了“八礼四仪”“二十四节气”“我们的节日”等系列活动，并常态化开展学雷锋志愿服务，积极倡导孝敬、慈善与诚信文化。这些活动不仅形式多样、内容丰富，而且紧密结合学生的实际生活与社会需求，使得德育教育更加生动具体，易于理解和接受。
与此同时，该校还积极推进生命健康教育、家长学校、法治知识讲座等多元化的教育项目。生命健康教育通过专家讲座、健康知识竞赛等形式，普及生命健康教育；家长学校定期邀请家长开展活动，增强家庭教育与学校教育的联动，提高家长的教育水平和育人能力；法治知识讲座，向学生灌输法治观念，增强学生法律素养……该校通过一系列德育项目，实现了校本特色和人文关怀的有机统一。
在丰富多彩的德育活动熏陶下，学生们学会了做一个有责任感、有爱心、有诚信的人。
自主学习驱动学生终身学习
自主学习是打开终身学习之门的钥匙，学生可以受益一生。在校园里，新桥城实验学校通过课堂、社团、校园广播、网络学习等多个空间和平台，激发学生内在动力，鼓励学生自主学习。
在教室里，教师采用多种方式让课堂生动有趣、充满活力，引导学生在浓郁的学习氛围中主动探索知识，与同学合作解决问题，使学生真正成为学习的主人。走出课堂，该校开设了舞蹈社、模型社、赛车社、篮球社、手账社、钻石画社、武术社等众多社团，这些社团每周都会按时活动，学生们根据各自的兴趣爱好，自主聚集到不同的社团中，在社团里提升技能，交流心得，秀出自己，展现个性。该校每周都播出校园广播，学生担任小主持人，讲述名人故事、时政新闻，还会推荐好书，全校同学认真聆听，点燃思维，拓宽视野。即便回到家中，学生也有自主学习的机会，该校借助网络教育平台为学生提供课程督导、课后延时服务等，方便学生不限地点高效学习。
如今，学生们在日常学习中渐渐习惯于自发探寻，主动拥抱知识、技能。
多元实践提升学生未来素养
新桥城实验学校聚焦学生的全面进步，注重学生多元素养的培育，采取大量实践体验的方式推动学生素养的发展，培养新时代需要的全能型人才。
学校开启劳动课程，学生们从课程里学会了生活技能，明白了珍惜的真谛；大家积极参与科技实验、科技社团、科技模型竞赛等活动，点燃了探索欲望，激发了创新思维，增强了创新能力；在职业体验中，大家掌握了数字化技能，培养了理财意识和财务管理能力；在“我们的节日”活动中，学生们体验深厚的文化传统；通过研学旅行，学生们深入了解自然与历史，扩展了知识视野；通过国际日活动，学生们倡导世界和平，拓展了国际视野……
学生们在校园里不仅埋头书本，还积极参加各种活动。大家在体育节上挥洒汗水不断挑战自我，在艺术节上展示才华享受快乐，在心理健康教育活动中找到力量和指引。多元化的实践经历，学生们的各项能力和素质得到了检验、发展，意志力、精气神不断完善，综合素养持续提升，为未来发展打下基础。
（全媒体记者夏国耀）