随着开学季的到来，我市2025年“缤纷的冬日”活动也进入了尾声。记者了解到，为进一步丰富未成年人寒假生活，全面提升未成年人综合素质，全市各中小学、幼儿园积极开展各类实践活动，点亮学生的寒假生活。
非遗项目贺新春
2025年蛇年春节是“春节”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节，以春节为代表的非物质文化遗产成为我市不少校园寒假实践活动的主题。带有非遗元素的实践活动自带灵动的笔触，为孩子们的寒假画卷勾勒出热气腾腾的节日盛景。
泥狗子即“靖江泥哨”，已入选第四批江苏省非物质文化遗产名录。今年寒假，部分校园围绕“靖江泥哨”开展了精彩的实践活动。“家乡的泥哨文化博大精深，我会努力成为这项非遗文化的传承小使者，让更多人了解、喜爱这一传统技艺。”在城北实验学校关工委、孤山镇关工委开展的“传承的力量——走进山东村泥狗子文化馆”研学活动现场，不少学生勇敢表达了自己对“靖江泥哨”的喜爱。当天，学生们参观了泥哨非遗文化展，并跟随专业人士学习“泥狗子”的制作，充分感受了“泥狗子”的魅力。外国语学校少先队也开展了“非遗润童心，寻迹泥狗子”主题活动。队员们挽起袖子、撮上泥土，充分发挥自己的想象力和创造力，在欢声笑语中完成了属于自己的“泥狗子”作品。
春节假期已经结束，可千家万户的门窗上，那一幅幅绚丽多姿的剪纸还辉映着蛇年新春的喜庆祥和。寒假期间，滨江学校组织了“童传非遗 窗花剪艺”活动，鼓励学生制作手工花灯、窗花等，让古老的剪纸艺术在新春焕发出新的活力。从剪纸的轮廓到细节的雕琢，每一张窗花都展现了学生们的巧思。各色花灯作品由学生和家长合作完成，当花灯点亮的那一刻，亲子关系也在无声中变得更加融洽。
劳动实践辞旧岁
搓汤圆、做年夜饭、开展志愿服务……今年寒假，学生们积极投身到丰富多彩的劳动实践活动中，用自己的方式感受着浓浓年味与丝丝温情。在实践过程中，他们不仅深入了解了传统文化，也在心中种下了热爱家乡、孝老爱亲的种子。
渡江实验小学以传统节日为契机，开展了“我们的节日·春节”主题实践活动：一、二年级学生学唱新年歌曲，为春节增添热闹氛围，寄托新年祝福；三、四年级学生用手机捕捉春节年味，记录大街小巷热闹场景以及家人团聚的美好瞬间；五、六年级学生利用寒假时光陪伴家人，给长辈揉肩洗脚，为家人亲手制作美味佳肴。学生们在欢乐愉悦的氛围中，在与家人和谐的互动中，感受着“中国年”的内涵和意义。
寒假期间，靖城中学的学生志愿者走进社区，参加“写春联、送福字”活动，帮助社区人员打扫卫生，为敬老院的老人们送去温暖与关怀。当天，学生志愿者参与了社区的新年装饰工作——挂灯笼，他们各司其职，把社区装扮得喜气洋洋。学校老师介绍，此次寒假综合实践活动吸引了不少学生的参与，他们在志愿服务中奉献爱心，在迎新年活动中传承文化，用实际行动书写了寒假里的公益故事。
书香墨海品年味
春节习俗与书法、美育密不可分，充分展现了中华文化的独特审美和人们对美好生活的精神追求。画祥蛇、拓福字、贴春联……全市青少年在新春佳节里寻找年“味”，感受家乡之美。
东兴镇中心学校组织开展了“我们的节日·春节”系列活动，学生们用巧手写出了一份份热气腾腾的“年味”。亲手书写对联、福字后，他们将这一系列象征着吉祥如意的书画作品送给亲朋和邻里，携手在墨香中细品年味。日前，东兴镇中心幼儿园也开展了“民俗中的童年”迎新年活动。活动中，幼儿手拿毛笔，认真书写福字，用自己稚嫩的书法作品为新春佳节添彩。
蛇年春节，吉祥的金蛇成了孩子们的心头好。日前，越江小学的学生通过手拓福字、金蛇字样增添年味。在亲身体验中，他们感受到了拓印艺术的无穷魅力。“学生们制作的金蛇迎春作品风格多样，充满了童真童趣。透过一组组作品，我看到了手拓艺术和年俗的完美融合。”越江小学教师朱凤说。
书桌上，一张张红纸被学生们用笔墨赋予了“生命”。墨香与笑声交织，饱含心意的福字为校园增添了浓浓的年味。城中小学上世纪90年代初开设书法课程，探索了书法教育全科化的特有教育模式，学校组织师生义务为民写福字至今已有30多年。春节前，该校组织的春节写福字活动宛如一场文化的春雨，润泽着年俗的土壤，也让传统书法文化在校园里生根发芽、枝繁叶茂。
（全媒体记者葛芸 通讯员赵娟）