那次，我跟随靖江融媒小记者团走进了江苏银行，度过了一段难忘的时光。
按照江苏银行工作人员的指示，我来到了属于我们的活动区域。刚坐下没一会儿，一个老师就开始给我们科普有关“钱”的知识。这位老师指着大屏幕上的贝壳说：“同学们，你们知道这是什么吗？”“贝壳！”我们齐声说道。随后，老师出了一道难度升级的题目：“同学们，你们能想出它在古代的用途吗？”我想了想，立即举起了手。不过，我前面的同学速度更快，她说：“它可以在古代当钱用，但后来人们发现贝壳数量越来越少，便升级到了后面的铜钱。可是，铜钱使用起来也很不方便，于是纸币诞生了。”她的话音刚落，现场就响起了掌声，老师也表扬了她。后面的科普内容是一位银行工作人员教我们如何存钱以及如何把钱花在该花的地方。最让我期待的是数钱环节。只见一位银行工作人员先用右手比个耶，然后用左手把钱排成波浪形，接着用右手大拇指按住“波浪”，左手则把钱向左边挪。一开始，我也不是很熟练。经过我反复练习，我终于学会了这个数钱方法。不一会儿，老师组织我们进行数钱比赛。虽然我中间失误了几次，但我最后还是拿到了第三名。用验钞机进行验钞时，我的心“砰砰”直跳。好在最后金额相符，我的名次依然有效。
这次活动让我学到了很多知识，有趣的比赛也让我乐在其中。（指导老师：郭家颖）