十年办站喜结果 “六新”品牌尽朝晖

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　　2014年起，西来镇关工委率先利用学校资源，与学校联办校外教育辅导站，通过十年来的探索完善，形成了一些好的经验做法，取得了学生、家长、学校、政府“四个满意”的良好效果，主要做法可概括为“六新”。

　　依靠党委坚强领导，闯出“校站结合”办站新路径。2014年，新组建的西来镇关工委针对村村办站、效果欠佳的情况，大胆提出与学校合作办站的构想。镇党委召开专题会议认为，办好校外教育辅导站是为民办实事的内容之一，校站结合，资源共享，优势互补，省工节本，是提质增效的良策。自此在全市开创由政府买单，把校外教育办到校内的先河。辅导站为公益性质，面向全镇所有村（社区）学生，坚持以“三童”为主，应收尽收的办站原则，主要利用节日及暑假，对进站学生常态化辅导。

　　坚持立德树人宗旨，创新“主题教育+”辅导新模式。辅导内容安排上以主题教育贯穿办站始终，同步进行作业辅导、兴趣培养。辅导时间分配上各占三分之一。辅导组织形式上实行“三三制”：文化辅导定班制，按年级设班；兴趣辅导走班制，按照兴趣类别组建班级；主题教育集中制，开展主题教育时全员参与，每年一个主题，分系列组织开展。

　　着眼提质增效目标，采用“两主两辅”聘师新方式。每年办站，镇关工委十分注重辅导员的选聘，采取教师和“五老”自愿报名，学校和辅导站初审，镇关工委终审的办法。文化辅导教师当主角，“五老”做配角；主题教育、兴趣培养“五老”当主角，教师做助手。对所聘人员，由镇、市发放工作补贴。办班结束，对表现出色的辅导员给予表扬。

　　筑牢安全办站根基，实施“三接法”安全新举措。办好辅导站，安全是前提。每年办班前，辅导站都向家长发放告知书，同时签订“安全承诺书”。门卫安保人员做到队伍不散、人员不减。办班过程中实施安全管理“三接法”，即家长接送与教师交接无缝隙；上节课与下节课教师衔接不脱接；安全巡视员与门卫保安逐日有对接。对特异天气、偶发事故等制定详尽的工作预案。

　　汇聚多方教育力量，增添“协同育人”办站新活力。西来镇关工委主动整合多方教育力量，使办站路径更宽、形式更新、效果更优，寒暑假与团市委、妇联对接，吸纳大学生进站分享立志成才故事；与本地德育基地对接，组织学生走出校门，传承红色基因；与种养殖大户对接，拓展劳动实践基地；与西来派出所关爱工作站对接，让学员接受法治教育。

　　强化质量体系管理，推出“四个引入”办站新机制。每年办站期间，镇关工委负责全面工作，主抓主题教育，中心校负责日常教学、安保等工作。“双减”政策下，辅导站又以“四个引入”为抓手，对全过程进行质量把控，引入学校教学管理规程，推进辅导精细规范；引入学校激励办法，调动辅导员工作积极性；引入学校督导机制，加强质量考评；引入常态化防控规定，织牢安全管理网。省关工委常务副主任张艳专门作出批示要求推广这一做法。

　　西来镇关工委将在“四个结合”上动脑筋、做文章，即集中办班和分站办班相结合；村企联办和村村联办相结合；寒暑期办班和平时节假日办班相结合；“五老”志愿者个别辅导和集中辅导相结合。

　　（朱关祥 宋山海）