□孙靖圻
人们把年龄稍大学艺比喻为“八十岁学吹鼓手”，我学成过几次“吹鼓手”，深有感触，总结出来与老年朋友们分享。
第一次“学吹鼓手”是近50岁时。当时我的技术职称是工程师，争取晋升高级工程师。我中专毕业，不具备规定学历，属于破格又破格，按规定应进行专业知识考试。我因晋升高级职称的六项破格条件全部符合，所以专业知识可免试，但英语是不能免试的。我读书时没有学过英语，英语又是必考科目，只有埋头苦读。我每天下班后苦读，机械局举办英语补习班，我每次都认真听课。课后复习，连大年初一也一大早起来读英语。功夫不负有心人，我终于通过了在扬州举行的晋升高级工程师英语考试，成绩良好，为晋升高级工程师创造了条件。50周岁，我终于如愿晋升为高级工程师。
第二次“学吹鼓手”是在64岁左右。当时，我担任江苏宝骊集团总工程师，一直用手工画图，技术人员已经用电脑画图，我决定学电脑。一位领导劝我，你这么大年纪，不要学电脑，有事情叫下面的人去做。我在工作中养成了事必躬亲的习惯，重要的事情都要自己做，因此，我坚持学电脑。我上班抽时间学，下班挤时间学，经过几个月的努力，基本上能用电脑进行二维设计。后来，我服务的单位用三维软件进行设计，我立即学习三维设计，虽然熟练程度上与年轻的技术人员还有距离，但基本上能满足工作需要。
第三次“学吹鼓手”是在70岁左右学习申报专利。单位申报专利大多请专利代理机构代理，因为专利代理机构不熟悉产品，因此，不能完整地表达专利的技术特征。而且有的专利属前沿技术，专利代理人员不愿意花费大量的时间学习和理解专利申报内容，我就试着帮助申报企业专利。经过很多次失败，针对技术人员图形表述能力强，文字表述能力弱的情况，我创造了适合技术人员申报专利的方法，并在此基础上撰写了《专利申报指南与案例》的实用技术书籍，2024年3月，由中国商业出版社出版发行。目的是给人借鉴和参考，促进我国专利事业的发展，同时与业内人士探讨撰写专利文件的新方法。
第四次“学吹鼓手”是学写散文。我76岁那年，是我母亲逝世30周年，想写一篇纪念文章“谁言寸草心，报得三春晖”，修改了几十次，终于在《靖江日报》上发表，这是我公开发表的第一篇散文。此后，我每天都抽出一点时间看文学作品，不断练习给报社写稿。虽然与专业作者的水平差距很大，但是，这些文章反映了我们“40后”这一代人的不懈努力和奋斗精神，已被《靖江日报》录用了近50篇，并印刷成集，书名《春晖集》，赠送亲友。德国弗莱堡市经济促进署中国部主任陈炼博士看书后回复说：“这本散文集也是你的回忆录，行文平实，感情真切，留下了浓浓的时代气息，也从不同侧面展现一位科技工作者的品格和觉悟，让我们后辈读起来既感觉亲切，也深为感动。”北京联动优势公司首席战略执行官方亚南教授也给予了较高的评价。
如今我已80多岁，作为市老科协会员，仍能运用自己的专业技术知识和一生经验积累为企业提供技术服务。闲暇之余，看看书报，写写文章，做点有兴趣的事，尽可能多地融入社会。实践使我深深体会到，不论年龄大小、学历高低，只要努力，也能学成“吹鼓手”，也能为社会做点事。正如先人所言，有志者事竟成。